• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
InicioPRO

PRO

Aníbal Gutierrez "No podemos concebir la educación sin incluir educación en derechos humanos" INADI
Educ + Acción

Aníbal Gutierrez «No podemos concebir la educación sin incluir educación en derechos humanos» INADI

2 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En el INADI ¿Qué acciones y medidas concretas toma para combatir la discriminación la xenofobia y el racismo en las escuelas?. En el INADI decimos que la escuela es la caja de resonancia de […]

Diputado José Artusi "la realidad de la educación en Entre Ríos no escapa de la crisis general"
Educ + Acción

Diputado José Artusi «la realidad de la educación en Entre Ríos no escapa de la crisis general»

6 abril, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. A su entender ¿para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o política pública estable?. A mi entender no son cuestiones incompatibles, al contrario, una política pública estable y continuada en el […]

César Torres: "son muchos más los docentes que quieren enseñar, capacitarse y crear lazos de dialogo y comunidad"
Educ + Acción

César Torres: «son muchos más los docentes que quieren enseñar, capacitarse y crear lazos de dialogo y comunidad»

5 marzo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cómo era en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores?. A veces creo que ha cambiado muchísimo la educación desde aquellas épocas en que era estudiante. Que los hijos […]

Cecilia Veleda Directora Ejecutiva del INFD "es muy importante fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria y el Nivel Superior"
Editorial

Cecilia Veleda Directora Ejecutiva del INFD «es muy importante fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria y el Nivel Superior»

21 febrero, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cecilia: Recientemente usted fue partícipe de un intercambio de experiencias sobre las políticas de formación docente con autoridades de Francia nos puede informar sobre estos aportes y resultados de estos encuentros. La misión se […]

Gabriel Sánchez Zinny "el derecho de los estudiantes con discapacidad a realizar su trayectoria educativa en escuelas de nivel"
Editorial

Gabriel Sánchez Zinny «el derecho de los estudiantes con discapacidad a realizar su trayectoria educativa en escuelas de nivel»

10 febrero, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuántos programas para perfeccionamiento y actualización docente en educación están en marcha en la Provincia de Buenos Aires para la inclusión de los alumnos con distintas capacidades educativas? ¿Los puede mencionar? En primer lugar […]

Claudio Frangul: la inclusión de los niños en el sistema educativo es un Derecho Humano fundamental.
Educ + Acción

Claudio Frangul: la inclusión de los niños en el sistema educativo es un Derecho Humano fundamental.

4 junio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Más allá de las meras estadísticas ¿ Que haría usted para que no haya niños excluidos educativamente en la ciudad de La Plata Hay que partir del concepto de que la inclusión de los niños […]

Subsecretaría de Coordinación Pedagógica y Equidad Educativa del GCBA
Pedagogía

Subsecretaría de Coordinación Pedagógica y Equidad Educativa del GCBA

29 noviembre, 2017 Clio Comunidad 0

Pensamos a la educación desde una mirada multidimensional y por eso desarrollamos nuestras acciones, proyectos y programas de una manera que atraviesa no sólo los aspectos cognitivos de la enseñanza y el aprendizaje, sino que […]

Docentes bonaerenses se capacitan en medio ambiente para enseñar reciclado y ahorro energético
Pedagogía

Docentes bonaerenses se capacitan en medio ambiente para enseñar reciclado y ahorro energético

19 noviembre, 2017 Clio Comunidad 0

En junio y lo que va de julio, el organismo ambiental bonaerense (OPDS), capacitó más de mil quinientos docentes en cuidado del medio ambiente, gestión de residuos, derecho ambiental y eficiencia energética. Los encuentros se […]

Hernan Berisso, fortalecer el desarrollo de la sociedad hacia el conocimiento
Educ + Acción

Hernan Berisso, fortalecer el desarrollo de la sociedad hacia el conocimiento

29 septiembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Los Consejos Escolares cuando reciben recursos monetarios como se administra los mismos en la municipalidades? ¿Quiénes controlan el destino de estos aportes? Los Consejos escolares tienen partidas presupuestarias anuales provistas por la Dirección General […]

Ana María Ravaglia, el marco normativo orienta pero no resuelve en el tema del acoso esolar
Educ + Acción

Ana María Ravaglia, el marco normativo orienta pero no resuelve en el tema del acoso esolar

1 septiembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuál es la diferencia entre el bullying y los conflictos normales entre pares? Nos puede dar algunos ejemplos Es de importancia diferenciar la pelea del campito por una jugada con la pelota que seguro después […]

Paginación de entradas

« 1 … 4 5 6 … 8 »
Diego Bagu: "ya de adolescente tenía decidido mi futuro profesional: sería astrónomo"

Diego Bagu: «ya de adolescente tenía decidido mi futuro profesional: sería astrónomo»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. A los alumnos que están por elegir la vocación y profesión de Astrónomos ¿Qué mensaje les podría decir sobre el valor de esta profesión? Está claro que la astronomía es gran parte de mi [...]
  • Llega la primera edición de DUBITO, el futuro desde la periferia
  • La Universidad Nacional del Litoral. CAI+D 2024
  • Emprendedorismo femenino: mucho más que desarrollo económico
  • Premio VIVALECTURA
  • Asociación Guías Argentina El Guidismo de Inclusión se propone mejorar la calidad en la formación integral
  • Jubilación Ejecutiva, Buenos Aires
  • Teresa Ema Fernández "los libros de matemática, para las escuelas, son siempre iguales. Teoría, ejercicios, teoría, ejercicios, y siempre el mismo ciclo"
  • ¿Se escucha? Las voces infantiles en relatos y formas inesperadas de la pandemia
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • De recurso a inclusión genuina: experiencias pedagógicas con tecnologías digitales en el nivel inicial
    Tecnología

    De recurso a inclusión genuina: experiencias pedagógicas con tecnologías digitales en el nivel inicial

  • Llamado urgente para detener ejecuciones inminentes en Irán
    Historia

    Llamado urgente para detener ejecuciones inminentes en Irán

  • Comienza una etapa signada por la esperanza. Miguel Ángel Díaz. UDOCBA
    Sindicalismo Docente

    Comienza una etapa signada por la esperanza. Miguel Ángel Díaz. UDOCBA

  • Roberto Santi: "la evaluación, coevaluación de los aprendizajes es un tema central, es una instancia del aprendizaje en sí mismo"
    Tecnología

    Roberto Santi: «la evaluación, coevaluación de los aprendizajes es un tema central, es una instancia del aprendizaje en sí mismo»

  • Claudia Balagué, desarrollar nuevas culturas de trabajo en el aula
    Editorial

    Claudia Balagué, desarrollar nuevas culturas de trabajo en el aula

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies