1. Romina: ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? ¿Hoy en nuestro país la educación es un derecho o un privilegio? En primer lugar, quiero resaltar que la escuela ha sido permanentemente […]
El estudio de la obra de la alemana Bertha Koessler-Ilg se enmarca dentro de los estudios sobre migración alemana en Argentina, específicamente en la Patagonia. Bertha Ilg nació un 27 de diciembre de 1881 en […]
En el ámbito de la alfabetización y la educación, determinados programas sobresalen no sólo por su repercusión, sino por su absoluta innovación y dedicación al abordar las necesidades cambiantes de un mundo en transición. El […]
Llamado a concurso para cubrir un cargo de Profesor/a Adjunto/a con dedicación simple en la Sección Computación RD 657/23 Inscripciones del 9 al 30 de noviembre. La Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación llama […]
1.Fabiana: ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Desde que supe que quería ser docente o dedicarme al desafío de la Educación, ( muy chica, desde mi primaria creo); es porque creía […]
Con el fin de dar a conocer a los centros de enseñanza, y en particular a los jóvenes, las múltiples actividades de las unidades del Ejército de Tierra, así como divulgar y difundir los valores, […]
La exposición comienza este viernes 10 de noviembre a las 18 y estará disponible de martes a viernes de 10 a 18 y los fines de semana de función en la Sala Pettoruti, ubicada en […]
1. Jorge: ¿En este siglo XXI en Geografía cual es la diferencia entre explicar y entender contendidos geográficos en la escuela? La explicación es un principio central en la Geografía actual. Su síntesis explicativa da […]
1. ¿Cómo integrar la educación rural en los diseños Curriculares para los alumnos con discapacidad? Las capacidades diferentes tanto desde lo físico como lo intelectual siempre nos han preocupado y ocupado en nuestra escuela y […]
América Latina entre la reforma y la revolución: desde las independencias al siglo XXI es un libro que aborda dos siglos de historia y fue escrito por historiadores de Investigaciones Socio-históricas Regionales (ISHIR, CONICET-UNR). Diego […]
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