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  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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Educación

María Victoria Baratta "La historia no es solo para especialistas, es una herramienta social y política que debe estar presente en la educación"
Educ + Acción

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2 noviembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué riqueza histórica te brindó como historiadora investigar y escribir sobre Juan Bautista Alberdi? En primer lugar y a nivel general, investigar sobre Alberdi me permitió sumergirme, una vez más, en un momento clave […]

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18 octubre, 2025 María Meza 0

Una realidad social y humana que no se piensa a sí misma, que no da cuenta de sí, es como un estadío inicial, inconcluso, infantil, no maduro…Pensarse a sí desde sí y ante sí. Sólo […]

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3 octubre, 2025 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La creatividad requiere tener el valor de desprenderse de las certezas” —Erich Fromm Un poco de historia Al comenzar el Ciclo Lectivo 2025, se me asignó en la Escuela N.º 532 “Dr. René Favaloro” de […]

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21 septiembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿La enseñanza de la física tienen “buena prensa en los alumnos”? Me parece que para muchos o también tradicionalmente está como asumido que la Física es una materia difícil, que no es para que […]

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1 septiembre, 2025 Clio Comunidad 0

La siguiente nota es realizada con la invaluable tarea de la Docente Karina Vives, y sus hijas Yael  y Angie Franz para la Revista Educativa El Arcón de Clio Son museos las instituciones de carácter […]

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30 agosto, 2025 Claudia Tilli 0

El Jardín de Infantes N° 917 “Ricardo Puricelli Un vínculo con la comunidad y el campo” de Tomás Jofré es un ejemplo vivo de cómo los jardines rurales están profundamente ligados a la vida del […]

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2 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

Resulta interesante destacar el hecho de que en la edición del año 2024 se ha sumado una evaluación en las carreras de formación docente para mejorar los procesos de evaluación de dichos cursos en Brasil, […]

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2 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

Conversatorio «El Método Montessori, cuatro casos de implementación». Lunes 4 de agosto de 2025 – 18 h La Academia Nacional de Educación tiene el agrado de invitar a usted al Conversatorio sobre «El Método Montessori, cuatro […]

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30 junio, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 0

Es una pedagogía que insiste en el encuentro por sobre la presencia, en la conversación por la explicación, en los actos de aprender más que en las tareas, en la institucionalidad más que en los […]

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14 junio, 2025 Elisa Sofia Landriel 0

 Este artículo fue escrito mediante un método antagónico para pensar la IA en el aula. Utilicé los ensayos y anoté las ideas principales por ejemplo: “¡Las notas me definen demasiado!”, luego interrogué al Chat GPT, […]

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Miriam Niveyro "a mi me apasiona la educación y los procesos que se dan dentro del sistema educativo"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

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