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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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docentes

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20 febrero, 2025 Elisa Sofia Landriel 0

«Pienso, luego existo». René Descartes. La célebre frase de René Descartes resuena en un contexto educativo donde la inteligencia artificial (IA) y las interacciones humanas reconfiguran la enseñanza. Esta nota explora cómo integrar la IA […]

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11 febrero, 2025 Clio Comunidad 0

El Frente de Unidad Docente Bonaerense fue convocado hoy por el Gobierno de la Provincia para participar en una nueva reunión de la Comisión Paritaria Salarial Docente, realizada en la sede del Ministerio de Trabajo […]

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4 febrero, 2025 Clio Comunidad 0

El ciclo lectivo 2025 se iniciará el 24 febrero en trece distritos, incluida la Ciudad de Buenos Aires, de acuerdo con el cronograma dado a conocer este viernes por la Secretaría de Educación de la […]

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¿Querés ser becario o becaria del CONICET?

1 febrero, 2025 Clio Universidad 0

El CONICET cuenta con Programas de Becas dirigidos a jóvenes graduados/as universitarios/as, argentinos/as y extranjeros/as, que deseen realizar estudios de doctorado y desarrollar trabajos de investigación postdoctoral. Se reconocen tres tipo de becas: -Becas Doctorales, […]

Están disponibles en el sistema SAGE las certificaciones de las Jornadas Institucionales 2024. Entre Ríos
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21 enero, 2025 Clio Comunidad 0

Las Jornadas fueron una iniciativa anclada en la política de formación docente continua, gratuita y en servicio que brinda el Consejo General de Educación. Su meta fue la actualización y jerarquización docente por medio de […]

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10 enero, 2025 Clio Universidad 0

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas Argentina. Apuntar a disminuir las brechas de desigualdad es un factor clave para pensar en el futuro, y [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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