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  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
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La sobreexcitabilidad en los niños con Altas Capacidades
Gestión Educativa

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7 marzo, 2017 Asociación Altas Capacidades Argentina 0

Los niños con altas capacidades no se caracterizan solamente por poseer un alto grado de desarrollo intelectual o conocimiento, sino también por particularidades emocionales y sensoriales, que deben ser abordadas en el aula, para lograr […]

Claudia Balagué: Saludos a los docentes santafesinos
Editorial

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5 marzo, 2017 Clio Comunidad 0

Estamos iniciando un nuevo ciclo lectivo en la provincia de Santa Fe con la convicción de que la educación es prioridad para todos los santafesinos. Comenzar las clases cada año es un ritual de bienvenida, […]

UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados
Educ + Acción

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3 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

Este es el segundo reportaje a Philippe Barragne Bigot. 1.¿Qué programas educativos tiene UNICEF para los niños y niñas refugiados en Chad?¿ Cuáles son las cifras de refugiados que hay en Chad? En Chad hay […]

Pasillos. Santino Guglieri
Pedagogía

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2 marzo, 2017 Clio Comunidad 0

Corría. Corría por esos pasillos, esos oscuros pasillos, uno tras otro, tras otro, tras otro, todo tan monótono, tan igual, todos los pasillos parecían iguales. Pero algo lo perseguía. ¿Qué lo perseguía? No estaba seguro. […]

Escribir: El desarrollo Cerebral
Pedagogía

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1 marzo, 2017 Carmen María Sepúlveda 0

La enseñanza de la escritura es un tema tan común y necesario para el desarrollo de los estudiantes, tanto académicamente como en la vida diaria, que no nos planteamos en qué grado impacta este aprendizaje […]

Ministra Prof. Cristina Adriana Storioni, Ministra de Educación de Neuquén
Editorial

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1 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

«Queremos que los pizarrones se llenen de proyectos e ideas de la comunidad, porque todos podemos aportar para hacer acuerdos y armar el mejor proyecto» 1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo […]

Infancia- Un recorrido histórico- Infancias Siglo XXI
Pedagogía

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1 marzo, 2017 Ana María Sanchez 0

Tiempo de vacaciones y descanso del año permite retomar lecturas que en ocasiones por falta de tiempo se interrumpieron. Tiempo también de reflexión y análisis sobre la forma en que estas lecturas nos movilizan. Leyendo […]

Brenda Austín, reconocimiento de los niños como sujetos de derecho
Educ + Acción

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28 febrero, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿En su proyecto de extensión de los días de clases en el ciclo lectivo como están relacionadas la calidad, inclusión y cantidad de los saberes? Somos conscientes de que el debate por la calidad es […]

Dalmacio Mera, debemos tener un sistema de medición de calidad educativa
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27 febrero, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro?. Sin duda en mi vida […]

El porqué de analizar nuestras dinámicas comunicacionales en las clases
Pedagogía

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25 febrero, 2017 Eleonora Cucchiarelli 2

La necesidad de analizar las dinámicas comunicacionales que llevamos adelante en nuestras aulas se justifica o mejor dicho se fundamenta en que la forma en que nos comunicamos con nuestros alumnos y ellos con nosotros […]

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Ángeles Reig "Hace falta una fuerte vocación política, tener claro un objetivo hacia dónde queremos conducir la educación"

Ángeles Reig «Hace falta una fuerte vocación política, tener claro un objetivo hacia dónde queremos conducir la educación»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Angeles: ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Es uno de los temas que más me planteo. Me parece que primero habría que preguntarse si alguna vez fue una carrera de prestigio. [...]
  • Una esperanza que se renueva, la vuelta a clases
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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