La tecnología en la educación llegó para quedarse pero no vino a reemplazar al docente y su presencialidad. La pandemia clausuró la dicotomía de la “tecnología sí o no” como herramienta educativa, pero de ninguna […]
1.¿Qué relación construimos entre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación? Carla: Nos posicionamos dentro de una perspectiva de evaluación formativa que considera al estudiante en el centro del proceso y a la evaluación al […]
Me quedo con aquellos colegas que salen de la comodidad y se rebelan ante las adversidades, no quedándose aprisionados en la queja sino procediendo en pos de miradas superadoras y transformadoras. Están quienes alzan banderas […]
1. ¿Qué consejo les daría a los docentes de historia de la escuela Secundaria para tratar el tema de la Guerra de la Triple Alianza? Mi consejo es que la aborden con un manual reciente […]
Presenté un proyecto de ley en la Cámara de Diputados que propone la Educación en Desarrollo Sostenible para alumnos todos los niveles de establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de la provincia de […]
«Tenemos el agrado de dirigirnos a Usted -y por su intermedio a los señores Diputados Provinciales que conforman los distintos bloques políticos de la Cámara de Diputados de la Provincia de La Rioja, a efectos […]
La extensión de la emergencia sanitaria continúa, y con ella la incertidumbre; y con ella toma fuerza el reconocer que sentirnos parte de una red afectiva nos fortalece. En este escenario, sostener espacios de cuidado […]
ÁREA: Matemáticas -CURSO: Primer año -FUNDAMENTACIÓN El siguiente trabajo se realiza teniendo en cuenta el estado de emergencia sanitaria del país, los alumnos no pueden perder tiempo en su formación y los docentes estamos en […]
La siguiente nota de opinón la realizó la Docente Laura Capurro para la revista El Arcón de Clio. En el año 2017 esbocé algunos pensamientos en el artículo “ Trayectorias escolares en la Escuela Secundaria. […]
En los tiempos actuales en que se ha visto la necesidad de trabajar con una mirada más interdisciplinaria en el ámbito educativo, (esto promovido por las aulas inclusivas y “nuevas” metodologías tales como el aprendizaje […]
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