DE LA SINAPSIS A LA COMUNIDAD: LA EDUCACIÓN PSICOPEDAGOGIA ENFOCADA LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL. Resumen El siguiente artículo se incluyen metodologías, indagaciones, comparaciones y reflexiones acerca de la educación social y neuropsicopedagogía desde una perspectiva práctica y […]
La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) cuestiona los formatos tradicionales de organizar la enseñanza. Lejos de un modelo escolar rígido, centrado en disciplinas fragmentadas y trayectorias lineales, la modalidad propone una estructura curricular […]
1.Introducción El doctorado constituye el máximo grado académico otorgado por las universidades (Real Academia Española, 2026) y representa la capacidad de producir conocimiento original validado por comunidades científicas (Shin, Kehm & Jones, 2018). En el […]
Resumen El presente trabajo propone una reflexión en torno a la escuela como espacio de construcción de lo común, atravesados por la complejidad de lo social, las desigualdades y la incertidumbre. Desde una perspectiva crítica […]
Este libro propone un recorrido apasionante por las ideas que han intentado responder esas preguntas a lo largo de la historia del pensamiento occidental. No se trata de una teoría cerrada ni de un manual, […]
Un libro de historia lo distinguen: un Punto de Vista, una Síntesis como lo que intento realizar aquí con este nuevo libro, una Moral, una Narración. Cualquier relato sobre el pasado es ante todo un […]
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IV Concurso Nacional de Cartografía de la ESCUELA DE CIENCIAS DEL MAR “Del aula al mapa: Una mirada a los espacios marítimos argentinos” La ESCUELA DE CIENCIAS DEL MAR invita a los estudiantes de nivel […]
Estamos sobre el final de una semana de mucha tensión para nuestro sistema educativo. En escuelas de varios distritos de la provincia se han recibido mensajes amenazantes mediante pintadas, carteles y otros soportes. Sucedió también […]
A lo largo de mi formación y mi carrera docente creí que la inclusión educativa de todas y cada una de las personas era posible. Sostuve que sólo podía enmarcarse dentro del sistema educativo reflejo […]
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