No existe modelo de sociedad sin pensar directamente en las bases en las que se erige esta sociedad. A lo largo de la historia, los humanos como seres sociales hemos encontrado diversas formas de poder […]
1. Marcela: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y sobre todo como especialista en educación para adultos? Este contexto global necesita de un docente reposicionado en […]
1.¿Cómo evalúa usted la virtualidad en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y sobre todo como especialista en educación para adultos? La Pandemia aceleró un proceso que venía lentamente dando y sobre […]
1.¿Por qué la evaluación es concebida muchas veces como un espacio de conflicto? ¿Cuáles son las causas de estos conflictos si los hay? Ojalá solo fuera un problema de evaluaciones. Educar bien, con calidad y […]
Muchos conceptos son constructos sociales que se han ido cimentando a lo largo de la historia. La educación es uno de ellos y como teoría y práctica, se ha contextualizado en cada tiempo y espacio […]
La vuelta a clases en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires para los últimos años del nivel medio y primario representa para muchos alumnos la oportunidad de cerrar, aunque sea atípicamente, un año […]
El proyecto de Ley de Educación Ambiental del Ejecutivo Nacional, ya se encuentra en el Poder Legislativo para su tratamiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 31 de octubre de 2020.- El Poder Ejecutivo Nacional giró […]
En febrero de 1914, hace 105 años, se registró la única entrevista conocida al cacique Yancamil. La hizo el maestro Manuel Lorenzo Jarrín y, entre otros puntos, el cacique relató su versión del último enfrentamiento […]
En el 90% no están dadas las condiciones para la vuelta a clases. A principio del mes de julio, los integrantes del Consejo Federal de Educación (CFE) aprobaron el protocolo que se diseñó para garantizar […]
1. Según su experiencia como docente: ¿Cómo buscamos los docentes el fomento del valor y proyección cultural desde la matemática? ¿Cuál debe ser el cambio de paradigma desde los Institutos Terciarios o Universidades para la […]
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