1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? W.W. Me marcaron los […]
1. Según su visión como docente ¿Cuál es la ventaja de Conocer los fundamentos pedagógicos y los contenidos de la educación física en el marco de la educación básica y del currículo escolar? Equipo: Ante […]
1. Según su opinión: ¿Cuáles son los dos principales tips para que los docentes establezcamos vínculos para articular acciones con un organismo como Scholas Occurrentes a nivel nacional e internacionales relacionados con programas que involucren […]
1)¿Qué le sugiere esta frase? “En aprender a pintar como los pintores del renacimiento tardé unos años; pintar como los niños me llevó toda la vida.” Pablo Picasso L.B. Es una frase que uso constantemente […]
1) ¿Qué papel o rol cumplen los afectos y las emociones en el proceso de aprendizaje? E.al C.Hay una gran cantidad de estudios que correlacionan la formación de memorias con las emociones -incluído el estrés-. […]
1. ¿Quiénes son pedagogos que trabajan junto con usted y UNESCO para lograr una “Escuela Nueva” que logré poner en práctica principios válidos de la teoría moderna de aprendizaje a nivel de escuela y de […]
1- Muchas escuelas hoy no tienen computadoras en sus aulas eso puede, según usted, dar inicio a una nueva clase de analfabetismo. Le hablo que no solo las escuelas estatales sino también las privadas que […]
Por Edgardo Zablotsky, Miembro de la Academia Nacional de Educación y Vicerrector de la Universidad del CEMA. Esta nota es una versión en español, editada y extendida, de mi columna de opinión publicada en Buenos […]
Las prácticas con TIC en la primera infancia son un área de trabajo emergente para la educación que requiere exploración y construcción teórica a partir de experiencias reales que permitan avanzar en el diseño de […]
1-Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? -La verdadera inclusión tiene que dar igualdad de oportunidades, reforzando la atención en las escuelas más atrasadas en cuanto a resultados educativos, y garantizar […]
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