Tal como señala Edgar Morin en su libro de los siete saberes necesarios para la educación del futuro (1999, p.43) “el futuro se llama incertidumbre”. Siempre lo es, sin embargo, hoy más que nunca esa […]
1. Marcela: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y sobre todo como especialista en educación para adultos? Este contexto global necesita de un docente reposicionado en […]
1. ¿ Para lograr una eficaz evaluación ¿hay que conocer bien a los alumnos? Considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones. 2. ¿Cómo define la evaluación por competencias? […]
En estos tiempos de tanta información vinculada con la EDUCACIÓN A DISTANCIA, les propongo una actividad para intercambiar, reflexionar, y seguir aprendiendo juntos. En e siguiente crucigrama sugiero interrogantes, a partir de cada concepto. Los […]
En el transcurso del ciclo 2020, los docentes pudieron sentir en su máximo exponente la falta de herramientas tecnológicas, acceso a redes, carencia en estos años de capacitación informática y solo se sintió exigencias sin […]
1. ¿Están perdiendo los niños sus capacidades de socialización a través del uso intensivo de las herramientas tecnológicas mas allá de la utilización en el aprendizaje? Definitivamente no. No hay relación entre ambos fenómenos. Sólo […]
La obra se hizo gracias a una donación del Club de Automóviles Clásicos de la República Argentina (CAC), organizador de Autoclásica. Se incorporó equipamiento de última generación que permite la atención de bebés desde los […]
1.¿Cómo evalúa usted la virtualidad en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y sobre todo como especialista en educación para adultos? La Pandemia aceleró un proceso que venía lentamente dando y sobre […]
La Ley 26.917 -sancionada el 27 de noviembre de 2013 y promulgada el 9 de enero de 2014- tiene por objeto crear el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativa en el […]
1.¿Por qué la evaluación es concebida muchas veces como un espacio de conflicto? ¿Cuáles son las causas de estos conflictos si los hay? Ojalá solo fuera un problema de evaluaciones. Educar bien, con calidad y […]
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