Una reciente encuesta realizada por el Observatorio de la Cámara Argentina para la Formación Profesional y la Capacitación Laboral determinó que alrededor de 1/3 de los matriculados en educación no formal logra obtener empleo luego […]
Andreína Rodríguez, Egglyn Avedaño, José Aguilera y Valentina Ramírez Estudiantes de Educación mención Ciencias Pedagógicas de la UCAB El 17 de noviembre de 2023 en las cátedras de Pedagogía Comparada y Evaluación II de la […]
Estas fueron las palabras de Maite (Condición del Espectro Autista), frente a la pregunta que le realizó su maestra: “Dónde te duele Maite?” Maite pone en palabras tantos dolores dichos/no dichos, tantos silencios que se […]
En una entrevista radial que me hicieron hace unos días, uno de los periodistas, de origen Vasco, me dijo: “acá los argentinos son expertos en economía, con 6 meses aquí me puedo volver al País […]
La Historia es la ciencia social que estudia al hombre en sociedad y en tiempo pasado. La historia reconstruye ese pasado lo transporta hasta nuestros días, lo hace vivo en nuestro presente, en estos hechos […]
EDITORIAL OKAPI – SALTA 2023 ESCRIBIR SOBRE EDUCACIÓN ES SEMBRAR ESPERANZA Cuando se decide por escribir un libro cada pagina en blanco es un desafío y con mayor razón si se trata de un texto […]
485 alumnos y alumnas del primer ciclo de Primaria de 44 centros escolares de Vitoria-Gasteiz recibirán la subvención Se pretende impulsar la ayuda psicopedagógica a través de sesiones individuales o grupales con el alumnado beneficiario […]
SALTILLO, Coahuila. 20 de septiembre de 2023. Como parte de las actividades culturales de promoción de la creatividad literaria entre la comunidad universitaria, la Universidad Autónoma de Coahuila organizó la Lectura de Cuentos Ganadores del […]
En nuestro mundo vertiginoso y en constante evolución, la educación debe estar a la altura de los cambios que nuestra sociedad experimenta. Ya no es suficiente con impartir conocimientos de manera tradicional; debemos avanzar hacia […]
Introducción En la realización de experiencias de laboratorio en la enseñanza de las ciencias experimentales, se debe tener en cuenta que se inscriben en un contexto totalmente diferente al del trabajo científico real. Esto permite […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier