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  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Acto II por Miguel Caruso
Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Acto II por Miguel Caruso

11 enero, 2019 Clio Comunidad 0

Continuación del post del día 11 de diciembre. Personajes: Padre: Raúl (Cacho) Garmendia. Empleado público de clase media, antiperonista. Madre: Irene (Beba) Di Fiore. Ama de casa. Sin definiciones políticas muy firmes. Hijo: Raulito Garmendia, […]

Las “Reformas Rivadavianas”
Argentina

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8 enero, 2019 Alberto Lettieri 0

La batalla de Cepeda, en 1820, clausuró el orden político nacional del Directorio, propiciando la consolidación de las autonomías provinciales en nuestro país. Buenos Aires debió afrontar entonces la creación de un Estado Provincial, aunque […]

José de San Martín. Maestro
Argentina

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17 diciembre, 2018 Julio Ruiz 0

Hubo una constante en la conducta sanmartiniana respecto de la educación, que comenzó en Tucumán, cuando instaló para sus oficiales una escuela de matemáticas y de geometría ; continuó en Mendoza cuando –siendo gobernador – […]

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso
Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso

11 diciembre, 2018 Clio Comunidad 0

Personajes: Padre: Raúl (Cacho) Garmendia. Empleado público de clase media, antiperonista. Madre: Irene (Beba) Di Fiore. Ama de casa. Sin definiciones políticas muy firmes. Hijo: Raulito Garmendia, estudiante de medicina, afiliado al Partido Comunista y […]

“Noventa buques mercantes, veinte de guerra….”
Argentina

“Noventa buques mercantes, veinte de guerra….”

20 noviembre, 2018 Alberto Lettieri 0

El 17 de noviembre de 1845 una fabulosa flota anglo-francesa compuesta por varias decenas de buques a vapor y 113 poderosos cañones, partió de Montevideo con la misión de apoderarse del río Paraná e imponer […]

Bernardino Rivadavia, ¿”El más grande hombre civil de la tierra de los argentinos”?. Parte I
Argentina

Bernardino Rivadavia, ¿”El más grande hombre civil de la tierra de los argentinos”?. Parte I

15 octubre, 2018 Alberto Lettieri 0

Bernardino Rivadavia es el paradigma más fiel del liberalismo porteño. Secretario del Primer Triunvirato, arquitecto del naciente Estado de Buenos Aires entre 1821 y 1824 y presidente de la Nación entre 1826 y 1827, definió […]

José de San Martin. La historia detrás del mito
Argentina

José de San Martin. La historia detrás del mito

3 septiembre, 2018 Alberto Lettieri 1

José de San Martín es la figura más destacada de nuestro panteón nacional. Sin embargo, nuestros conocimientos del Padre de la Patria como sujeto histórico son bastante acotados. ¿Mason o clerical? ¿Republicano o monárquico? ¿Blanco […]

9 de Julio de 1816 ¿En qué consiste la Libertad?
Argentina

9 de Julio de 1816 ¿En qué consiste la Libertad?

9 julio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

¿Cuánto hace que venís  festejando el 9 de julio?, ¿Qué significado tiene para vos? , ¿Es un feriado más? “Cada acto patrio es un momento de reflexión. ¿De qué estarían orgullosos aquellos congresales independentistas si […]

Democracia y movimiento obrero en la Argentina
Argentina

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1 mayo, 2018 Alberto Lettieri 0

El 1ero. de Mayo antes de y después de 1945. El significado del 1 de mayo ha sido motivo de disputa en nuestro país. En breve síntesis, es posible identificar dos interpretaciones contrapuestas. La izquierda […]

José de San Martín "Me voy para no mandar. Conclusión
Argentina

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1 marzo, 2018 Julio Ruiz 1

La misión Rodríguez de la Fuente fracasó por la falta de apoyo del gobierno de Buenos Aires y de los caudillos del interior, más preocupados por las luchas internas que por la independencia de un […]

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Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por [...]
  • Creación de universidades públicas en Loreto, Junín, Ucayali y Cusco. Perú
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  • Juan Rodrigo Miguel "nosotros creemos desde SADOP en un gremio que represente los intereses de sus afiliados"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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