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Entrevistas
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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Editorial

El satélite USAT 1 de la UNLP ya inició su camino hacia el espacio
Editorial

El satélite USAT 1 de la UNLP ya inició su camino hacia el espacio

26 julio, 2026 Clio Universidad 0

El USAT 1, el primer CubeSat universitario de formato 3U argentino diseñado y construido íntegramente por ingenieros y estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), ya se encuentra en España, desde donde partirá […]

Docentes: trabajar desde el miedo
Editorial

Docentes: trabajar desde el miedo

13 julio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

 A los docentes de aula: ¿Quién nos cuida? ¿Actualmente no sienten miedo o alarma por la situación de violencia con la que los alumnos se dirigen a ustedes? Los docentes cada vez más sufrimos violencia […]

Fernando Zullo "Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial"
Educ + Acción

Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial»

12 julio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? En una suerte de regreso al origen de la escuela moderna, de los siglos XIX y XX, hoy la escuela no abandona su lugar […]

Se realizó un Espacio Abierto sobre Educación Intercultural Bilingüe en el Instituto N° 8037
Editorial

Se realizó un Espacio Abierto sobre Educación Intercultural Bilingüe en el Instituto N° 8037

7 julio, 2026 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

La Coordinación de EIB desarrolló el Espacio Abierto “La modalidad de EIB en el Sistema Educativo”, en el marco del “Conversatorio sobre la enseñanza en las modalidades de la escuela secundaria”, impulsado por el Instituto […]

Laura Aloisi "El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo"
Educ + Acción

Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo»

5 julio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Ir a la escuela en este siglo XXI es además de la construcción colectiva del conocimiento, para fortalecer vínculos, porque aunque sabemos que la […]

Nahuel González "Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola"
Educ + Acción

Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola»

2 julio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo se incorporará la IA al aula de manera que fomente el pensamiento crítico? La IA debería incorporarse al aula no como una herramienta que reemplaza el pensamiento de los estudiantes, sino como una […]

XI edición del Concurso “San Juan Escribe” San Juan
Editorial

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1 julio, 2026 Clio Comunidad 0

En la Sala de Vicegobernadores, se llevó a cabo el acto de lanzamiento de la XI edición del Concurso “San Juan Escribe. Premio Jorge Leonidas Escudero 2026”, una iniciativa impulsada por el Fondo Editorial de […]

Adrián López Hernaiz "estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida"
Educ + Acción

Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida»

21 junio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.  Adriano: cuándo ibas a la escuela, ¿te parecía interesante la forma de entender la filosofía en las aulas? Yo soy nacido y criado en Trelew, Chubut. Vengo de padres docentes. Desde niño, creo haber […]

La Historia local construye sentido de pertenencia. San Carlos de Bolívar
Editorial

La Historia local construye sentido de pertenencia. San Carlos de Bolívar

20 junio, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

Gracias a la Concejal de Bolívar María Emilia Palomino por hacerse eco de una idea surgida en la necesidad de valorar la Historia Local y explayar una Ordenanza Municipal,  Daniela Leiva Seisdedos couatora. Los conciudadanos […]

Convocatoria al premio Docentes de la Ciudad para reconocer proyectos que mejoran los aprendizajes. C.A.B.A
Editorial

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17 junio, 2026 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires lanza una nueva edición del premio Docentes de la Ciudad, una iniciativa que reconoce a equipos docentes que, a través de proyectos pedagógicos, logran mejoras […]

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María Delia Traverso No se concebiría la enseñanza educativa si no es para la formación de seres autónomos

María Delia Traverso No se concebiría la enseñanza educativa si no es para la formación de seres autónomos

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Marita: ¿Por qué educar? Mi primera elección en el camino de la educación fue el magisterio; siempre admiré la tarea de enseñar como modo de promover el compromiso con la vida y los demás [...]
  • Educación a distancia : La importancia de la interactividad y el juego
  • Maria Eugenia Minolli Metelli "creo que, en historia, como en cualquier área de estudio, la clave está en cómo la enseñamos"
  • El Ministerio de Educación presentó la Guía de Carreras Universitarias 2023. Argentina
  • La Elite de Huamanga en la independencia del Perú 1810-1824. Perú
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  • Sebastián Kelman: La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública
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    Gracias por estos dos años

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