La Comisión de Educación y Cultura del Senado se reunió este miércoles en el Salón Arturo Illia para analizar más de 70 proyectos de ley, resolución y declaración vinculados con la educación, la preservación del patrimonio histórico y cultural, las tradiciones populares y distintas iniciativas de interés académico, científico y artístico.
El encuentro fue encabezado por la senadora misionera Sonia Rojas Decut, de Movimiento por Misiones, y tuvo como eje principal el tratamiento de un proyecto impulsado por la senadora tucumana Beatriz Ávila que propone incorporar la obligatoriedad de la educación inicial para niños y niñas de tres años en todo el país.
Durante la reunión, Ávila defendió la iniciativa y sostuvo que la educación temprana contribuye al desarrollo integral de los niños. “La educación desde muy temprana edad ofrece muchas más oportunidades a nuestros niños, no solamente desde el lenguaje y la estimulación, sino también desde la socialización”, afirmó. Asimismo, advirtió que el acceso a este nivel educativo “sigue siendo desigual” y consideró necesario avanzar para “cerrar esa brecha entre los niños”.
La comisión también abordó diversos proyectos orientados a la preservación del patrimonio histórico nacional. Entre ellos figura la propuesta para declarar monumento histórico nacional al conjunto Parque de la Constitución Nacional, en la ciudad de Santa Fe, y otra iniciativa destinada a reconocer como bien de interés histórico nacional al submarino ARA San Luis, protagonista de la Guerra de Malvinas.
En relación con este último proyecto, impulsado por el senador Jorge Capitanich, expuso ante los legisladores la ingeniera mecánica Alejandra Portatadino, quien destacó el valor histórico de la embarcación y reclamó su preservación.
“El submarino San Luis fue el que dio inicio a este programa”, señaló la especialista, quien recordó la participación de la nave durante el conflicto del Atlántico Sur y sostuvo que su desempeño obligó a la flota británica a modificar sus planes de operación.
Portatadino también alertó sobre el futuro de la embarcación, actualmente a la espera de un proceso licitatorio para su desguace. Frente a esa posibilidad, planteó la necesidad de convertirlo en un museo para preservar la memoria de sus tripulantes y su relevancia histórica.
Otro de los proyectos destacados fue el presentado por la senadora correntina Gabriela Valenzuela, que busca declarar Patrimonio Cultural Argentino a la tradicional Peregrinación de San Luis del Palmar a Itatí, una de las expresiones religiosas más significativas de Corrientes.
Además, la comisión analizó iniciativas para reconocer diversas manifestaciones culturales y tradiciones regionales, entre ellas los instrumentos musicales andinos, los rituales de la Difunta Correa en San Juan y distintas festividades populares de Misiones, Entre Ríos y Jujuy.
El temario incluyó también propuestas para instituir nuevas capitales nacionales, como la de la Nuez en Catamarca, la de la Educación Disruptiva en Misiones y la del Ecoturismo en Tucumán. Asimismo, figura un proyecto para establecer el 26 de agosto como Día Nacional del Veterano y Caídos Indígenas en la Guerra de Malvinas.
En materia educativa, los senadores consideraron iniciativas vinculadas al fortalecimiento de la formación superior, programas de innovación pedagógica y herramientas digitales para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Entre ellas se encuentra la creación del Centro Regional de Estudio Superior (CRESU) en Catriel, Río Negro, y el programa misionero “Jueces en la Escuela”.
Durante la reunión, los autores de los distintos proyectos expusieron los fundamentos de sus propuestas y solicitaron el acompañamiento de los integrantes de la comisión. Tras las presentaciones, las iniciativas quedaron a consideración de los senadores para la firma de los respectivos dictámenes.
Fuente: https://www.parlamentario.com/2026/10/28/educacion-y-cultura-del-senado-avanzo-con-mas-de-70-proyectos-sobre-ensenanza-patrimonio-y-expresiones-culturales/
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