• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
InicioAutoresClio Comunidad

Artículos por Clio Comunidad

Foto del avatar
Acerca de Clio Comunidad
La revista educativa Arcón de Clio ofrece esta sección a la comunidad para dar a difusión todo lo referente a la educación desde proyecto de autoridades nacionales, provinciales, municipales, organizaciones internacionales, Ongs, ect. Lo hacemos para seguir generando un compromiso con la educación. Esta sesión va dedicada especialmente a esas personas que día a día suman educación, que s ecomprometen con el futuro del país. La educación es una tarea que no se hace en soledad por lo tanto los invitamos a dar divulgación. La via de contacto es el correo de la revista.
Sitio web
Movilidad Social y Educación
Gestión Educativa

Movilidad Social y Educación

28 agosto, 2026 Clio Comunidad 2

El regreso a clases ha vuelto a poner de moda la conversación sobre temas relevantes de la educación y la expectativa de movilidad social. Desde Rosendo Grovo (Infobae, 2026; Infobae y Cartografías, 2026) hasta la […]

Primera Encuesta Nacional de Docentes de Logística: 7 de cada 10 son profesionales del sector, pero la IA sigue siendo una asignatura pendiente
Tecnología

Primera Encuesta Nacional de Docentes de Logística: 7 de cada 10 son profesionales del sector, pero la IA sigue siendo una asignatura pendiente

26 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

Un relevamiento inédito que alcanzó 35 casas de estudio de todo el país revela que la enseñanza logística cuenta con una sólida base práctica y un fuerte arraigo empresarial, aunque en tecnología enfrenta un marcado […]

Roma y la distribución del agua
Historia

Roma y la distribución del agua

25 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

Roma construyó el sistema de distribución de agua más sofisticado del mundo antiguo. Y luego, en una demostración de pura naturaleza humana, se dedicó a robarlo, trapichear con él y presumir de la jugada. Todo […]

La institución familia y la autoridad quebradas
Editorial

La institución familia y la autoridad quebradas

23 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

Reflexiones sobre los últimos acontecimientos en Lincoln y la entrada en vigencia del Nuevo Régimen Penal Juvenil a partir del 1* de septiembre. Hace tiempo que vengo sosteniendo dos ideas: la institución familia está quebrada […]

50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?
Argentina

50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?

22 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

En Argentina, solo el 54% de los jóvenes cree que es el mejor sistema de gobierno. Docentes y especialistas destacan el rol de las instituciones en la construcción de ciudadanía, no solo a través de […]

¿Por qué los Modelos de Naciones Unidas?
Editorial

¿Por qué los Modelos de Naciones Unidas?

22 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

            Hace ya varios años que elijo acompañar estudiantes secundarios a las distintas ediciones de modelos de simulación de la Organización de las Naciones Unidas. Horas de estudio, de preparación, de acompañar, de escuchar, de […]

Plan Estratégico de Alfabetización y Desarrollo de las Habilidades Matemáticas. Mendoza
Matemáticas

Plan Estratégico de Alfabetización y Desarrollo de las Habilidades Matemáticas. Mendoza

21 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

En el marco del Plan Estratégico de Alfabetización y Desarrollo de las Habilidades Matemáticas de Mendoza (PEAMM), la Dirección General de Escuelas dio inicio a un ciclo de cinco jornadas de capacitación destinadas a docentes […]

Identidad, fútbol y memoria: por qué Malvinas volvió a conmover a toda una generación
Argentina

Identidad, fútbol y memoria: por qué Malvinas volvió a conmover a toda una generación

20 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

Mientras las redes amplificaron elogios, cuestionamientos y expresiones de sentimiento antiargentino, docentes, familiares de caídos y excombatientes platenses coinciden en que el episodio abrió una oportunidad inédita para que miles de jóvenes se acerquen a […]

Educación, democracia y corrupción: la urgencia de una ciudadanía consciente. Venezuela
Gestión Educativa

Educación, democracia y corrupción: la urgencia de una ciudadanía consciente. Venezuela

19 agosto, 2026 Clio Comunidad 10

Educación y democracia: dos términos mancillados por quienes han ostentado el poder en muchos países y enaltecidos en muy pocos. Escribir sobre educación es escribir sobre liberación, pues la verdadera educación constituye la única vía […]

Salario docente en Argentina
Sindicalismo Docente

Salario docente en Argentina

16 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

El promedio ponderado nacional informado es de $1.308.651. La Secretaría de Educación de la Nación actualizó a junio los datos del Informe Indicativo del Salario Docente recientemente, un relevamiento que analiza los sueldos en cada […]

Paginación de entradas

« 1 … 4 5 6 … 176 »
Bruno Videla "un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma"

Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En la Argentina actual ¿La educación y la escuela son un verdadero ascensor social? La educación sí, la escuela no estoy tan seguro, porque pese a tener al 90 y pico porciento de N,NyA [...]
  • Un estudio revela que el 71% de los docentes no llega a fin de mes. Córdoba
  • Diplomatura en Historia Entrerriana
  • Mariano Bianchi "en lo personal me gustaría hacer hincapié en la necesidad de pensar la música desde el aporte social"
  • Escuelita Ambulante Caminos de Tiza. Misiones
  • La Inquieta, acompañar con los libros. Hospital Italiano de La Plata
  • Defensor del Docente. Proyecto de Ley en la Provincia de Buenos Aires
  • Licencia Anual docente en casos específicos o vacaciones. PBA
  • La UTN Concordia abrió la inscripción a todas sus Carreras para el ciclo 2020
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • Fabiola Buosi "La escuela en nuestros días, y en nuestras peores épocas de crisis económicas y sociales ha sido la única institución que ha dado respuesta"
    Educ + Acción

    Fabiola Buosi «La escuela en nuestros días, y en nuestras peores épocas de crisis económicas y sociales ha sido la única institución que ha dado respuesta»

  • Educación no formal: una inversión estratégica en el futuro laboral del país
    Sindicalismo Docente

    Educación no formal: una inversión estratégica en el futuro laboral del país

  • La Historia local construye sentido de pertenencia. San Carlos de Bolívar
    Editorial

    La Historia local construye sentido de pertenencia. San Carlos de Bolívar

  • Caída en la natalidad: ¿Más recursos por alumno soluciona los problemas educativos?
    Editorial

    Caída en la natalidad: ¿Más recursos por alumno soluciona los problemas educativos?

  • El Ministerio de Capital Humano abre la convocatoria de Becas Saint-Exupéry. Argentina
    Pedagogía

    El Ministerio de Capital Humano abre la convocatoria de Becas Saint-Exupéry. Argentina

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Banner de cookies RGPD

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies