El peso que falta
Estar atentos a los intereses de nuestros alumnos es parte de nuestra tarea como docentes. Poder llevar esos intereses al aula, siempre que sea posible, es algo ideal, ya que al formar parte del campo […]
Estar atentos a los intereses de nuestros alumnos es parte de nuestra tarea como docentes. Poder llevar esos intereses al aula, siempre que sea posible, es algo ideal, ya que al formar parte del campo […]
Si alguna vez entró a un salón de clases y se permitió observar durante una mañana o tarde el comportamiento de los estudiantes y del educador. Puede que haya quedado en su memoria aquel educador […]
1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? La Escuela del Siglo XXI es y será la que nos abrirá las puertas a la entrada del mercado globalizado. Nuestros alumnos, muy diferentes […]
El Consejo Nacional de Calidad de la Educación es un organismo creado en el año 2006 por la Ley de Educación Nacional, que en su artículo N° 98 lo define como «un órgano de asesoramiento […]
¿Cómo elegí ser docente?… “¡Qué buena pregunta Mario!” (decía un programa de televisión muy conocido). Hace unos días, una ex alumna me envió un mensaje que decía (cito textual) “Para que sepas que muchas de […]
Bajo protocolos sanitarios y aulas adaptadas, ayer los chicos de primer y segundo año de la Escuela Municipal Malvinas Argentinas retomaron la asistencia. Este jueves se sumarán tercero, cuarto y quinto. La directora les explica […]
La Historia nos trae el conocimiento de mundos distintos de otros mundos que hay en este mundo. La historia como ciencia nos pone en contacto con diversidad de situaciones, de problemas y de respuestas aptas […]
Que vería con agrado que la Dirección General de Cultura y Educación asegure que la cartelería y los materiales sobre “Regreso Seguro a la Escuela” se confeccionen en formato accesible, a fin de garantizar el […]
En el día de la fecha los representantes de 17 sindicatos docentes participamos de una nueva reunión de Comisión Mixta de Monitoreo de Protocolo para Clases Presenciales 2021, para analizar las diferentes situaciones que se […]
1. Miriam ¿Qué le dice esta realidad que hay en nuestra provincia de Buenos Aires en estos tiempos de educación en Pandemia? Antes de hablar sobre un enfoque en particular, me gustaría expresar una reflexión […]
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