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  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción

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Las Universidades de Buenos Aires y Alcalá incluidas en la red cooperativa de equipos científicos. España
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18 diciembre, 2021 Clio Universidad 0

La Fundación Atapuerca, la Universidad de Buenos Aires (UBA) y la Universidad de Alcalá (UAH) firmaron ayer un protocolo de acuerdo, por el cual investigadores españoles y argentinos colaborarán conjuntamente en materia de investigación, docencia […]

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18 diciembre, 2021 Mariela Elisabet Mari 0

Observando algunos aspectos del Sistema Educativo Argentino, como por ejemplo: la forma en la que se dictan las clases, las problemáticas que atraviesan a las Escuelas, los Docentes, los Alumnos, la comunidad educativa y las […]

El Instituto Matemáticas de Granada, primer centro europeo asociado con Canadá. España
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17 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

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16 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Investigadores e investigadoras del CONICET La Plata y la UNLP elaboraron dos informes con los principales aspectos del acceso y apropiación de dispositivos de comunicación relevados en una encuesta nacional. A esta altura es un […]

Carina Chmit "Con los chicos no se hace política, a los chicos se le garantizan derechos"
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1. Como mamá, concejala ¿Son los sindicatos docentes impermeables a los cambios que se manifiestan en educativamente sobre todo en tiempos del Corona Virus? Los sindicatos siempre pusieron un manto de protección para no salir […]

Cumplir el horario de los docente. SUTEBA Tigre
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15 diciembre, 2021 Clio Comunidad 1

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Proponen caja de previsión social para que docentes se jubilen con 25 años de aportes. Mendoza
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15 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

El diputado del Frente Renovador-UP Jorge Difonso presentó un proyecto para que la caja jubilatoria docente vuelva a la Provincia de Mendoza, y deje de estar en manos de la Nación. De aprobarse esta iniciativa, […]

Diputados: comisión de Cultura analizó el proyecto de prohibición de embargos a las bibliotecas populares
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14 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

La comisión de Cultura de la Cámara de Diputados se reunió este martes para analizar el proyecto que modifica la ley 23.352, de Bibliotecas Populares, incorporándose la inembargabilidad e inejecutabilidad del patrimonio bibliográfico, del inventario […]

Cómo enseñar a aprender. Capítulo 2: Docentes interpelados
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13 diciembre, 2021 Pent Flacso Argentina 0

La publicación de este capítulo es cortesía de Editorial La Crujía y los autores Corina Rogovsky y Francisco Chamorro. Para adquirir la publicación completa, ingresar aquí.  El desafío de pensar, crear y diseñar nuevas estrategias […]

Chaco Se reunió el Consejo para una educación con calidad para proyectar el 2022
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13 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

El ministro de Educación, Aldo Lineras, encabezó este viernes la reunión del Consejo para una Educación con Calidad, Equidad e Inclusión (CECEI) de la Provincia del Chaco, el cual tiene el objetivo de generar propuestas […]

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Milagros Calí, Campeona Nacional de Taekwondo. Estudio y Deporte

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Milagros concurre a la escuela secundaria Nuestra Señora de Lourdes, La Plata. 1. ¿Qué dedicación requiere los entrenamientos diarios?¿Cómo combinas estas tareas con la escuela? Generalmente mis entrenamientos requieren entre 5 y 6 horas por [...]
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