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  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción

Archive

Asumieron las autoridades de Juntas de Clasificación Docente 2024. San Juan
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17 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

La ministra de Educación Silvia Fuentes y la secretaria de la cartera educativa Mariela Lueje encabezaron el acto de asunción de las autoridades electas de Juntas de Clasificación. Junto a las autoridades ministeriales participaron los […]

Nuevos estudiantes necesitan nuevos formatos
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17 mayo, 2024 Marcela Abete 0

Planificando una de mis clases, me puse releer material sobre formatos educativos. Experiencias que han desarrollado a lo largo y a lo ancho, no solo en nuestro país, sino en otras latitudes. La situación, más […]

Concurso Docente: Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto . Córdoba
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17 mayo, 2024 Clio Universidad 0

Concurso Docente Llamados a Concursos Abiertos para la provisión de cargos docentes efectivos en el ámbito de la Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto Las inscripciones se […]

Universidad Nacional de Rosario
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16 mayo, 2024 Clio Universidad 0

Según Resolución Rector Nº 1845/2024 se dispone el llamado a concurso para docentes de la Universidad Nacional de Rosario en UN (1) cargo de investigador/a Auxiliar y UN (1) cargo de investigador/a Asistente por cada […]

1 de cada 2 alumnos de primaria habla de violencia doméstica en la escuela
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15 mayo, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

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El Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina y la Fundación Alimentaris Argentina, a través de su Programa SAS, publicaron el informe de coyuntura AYUDAS ALIMENTARIAS DIRECTAS E INDIRECTAS A LA […]

Notas preliminares a la revisión de competencias: entre revisiones y rutas. Venezuela
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14 mayo, 2024 Claritza Peña Zerpa 0

Conforme a los documentos oficiales asociados con la educación básica se identifica como fin la formación integral de los niños y las niñas (artículo 3 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela), adicionalmente […]

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14 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Por Natalia Jasin, Directora General y Fundadora de Bounty EdTech. ¿Cómo será la educación en el futuro? ¿Qué aspectos cambiarán y cuáles permanecerán? ¿Con qué herramientas contaremos en las aulas? ¿Qué nuevas pedagogías nos permitirán […]

Se creó la red de directores y directoras de educación Inicial. La Pampa
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13 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Tiene como objetivo primordial habilitar e impulsar espacios de reflexión y construcción colectiva con y entre directores y directoras del Nivel Inicial, que permitan retroalimentar el trabajo de la Dirección General enmarcado en las líneas […]

Los padres tóxicos para la labor de los/as docentes. Formosa
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13 mayo, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La educación es el arte de hacer visibles las cosas invisibles” Jean-François Lyotard.Esta frase acerca de la educación pone énfasis en el hecho de que recibir estímulos a través de nuestros sentidos no es suficiente […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Tuve la oportunidad de participar en la Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe los días 24 y 25 de enero pasados en el Palacio San Martín. Junto con la [...]
  • Mendoza fortalece con acciones y estrategias el aprendizaje de matemática. Mendoza
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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