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Entrevistas
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
  • [ 4 abril, 2026 ] Eduardo Falcone «dentro de los problemas que todavía tiene que resolver el país está la cuestión educativa» Educ + Acción
  • [ 29 marzo, 2026 ] Irene Murcia Burgalés «sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica» España Educ + Acción
  • [ 22 marzo, 2026 ] Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública» Educ + Acción
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sindicalismo

Mario Almirón SADOP, la escuela tiene la obligación de formar niños de la Argentina
Educ + Acción

Mario Almirón SADOP, la escuela tiene la obligación de formar niños de la Argentina

17 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Debido a qué circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? M.A.  En la Argentina, desde la última sangrienta dictadura militar, hasta el 2003, […]

Fundación Fabretto, una educación integral es posible
Educ + Acción

Fundación Fabretto, una educación integral es posible

8 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. Usted nos puede informar ¿En el marco de que circunstancia nació la Fundación Fabretto? En 1948, el misionero salesiano el Rev. Rafael María Fabretto dejó su hogar en Venecia, Italia y se embarcó con […]

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Gestión Educativa

La crisis educativa se debe enfrentar en el Congreso, no en las aulas

12 octubre, 2015 Edgardo Zablotsky 0

Durante el largo proceso electoral que estamos culminando muchos candidatos han pronunciado emocionales alegatos reclamando una mejor educación pero, ¿cuántos de los que habrán de ser electos harán algo al respecto a partir del 10 […]

Horario del Trabajo Docente
Sindicalismo Docente

Horario del Trabajo Docente

28 septiembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 27

A continuación se detalla la normativa referida al tema: El Estatuto del Docente (Ley 10.579, 10.614 y 10.743 y decretos reglamentarios), en el Capítulo IV, Art. 13.a.3, establece lo siguiente: «Jornada simple: 4 horas diarias». […]

Los Sindicatos Docentes, ¿Qué Intereses Defienden?
Sindicalismo Docente

Los Sindicatos Docentes, ¿Qué Intereses Defienden?

27 agosto, 2015 Edgardo Zablotsky 1

En nuestro país, muchos buenos maestros cobran salarios que no se ajustan a su dedicación en uno de los trabajos de mayor relevancia en nuestra sociedad; pero también están los otros, quienes cobran salarios que […]

Miguel Díaz, no se habla de una educación pública
Educ + Acción

Miguel Díaz, no se habla de una educación pública

29 mayo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué deudas mantiene el sistema educativo nacional que a la larga dificulta la democratización del conocimiento tal como lo reza el artículo 14 de la Constitución nacional? Le menciono un ejemplo el aprendizaje con […]

Mario Cimadevilla, la educación es central e inherente
Educ + Acción

Mario Cimadevilla, la educación es central e inherente

12 mayo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como político? M.C. Más allá de nombres propios pertenezco a un Partido Político, el Radicalismo, que tiene sus raíces y su […]

Crisólogo Larralde: No debemos reclamar sólo salario, tenemos derecho a un trabajo digno
Editorial

Crisólogo Larralde: No debemos reclamar sólo salario, tenemos derecho a un trabajo digno

1 mayo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

Hoy no es un día de festejo es un gran día para reflexionar, las muertes no se festejan. La noción de trabajo digno y decente se presenta como democrática e igualitaria en todas las leyes […]

Francisco de Narváez, la desigualdad educativa es el principal problema del país
Educ + Acción

Francisco de Narváez, la desigualdad educativa es el principal problema del país

24 abril, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. ¿Cómo era Francisco de Narváez en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? F.N No era de los mejores alumnos, tenía bastantes dificultades, pero me esforzaba bastante y […]

Humberto Tumini, una buena calidad educativa generalizada
Educ + Acción

Humberto Tumini, una buena calidad educativa generalizada

20 marzo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos y en especial los bonaerenses según usted? H. T. La calidad educativa es baja, acorde a lo que vemos y a las evaluaciones internacionales. Eso comenzó con la […]

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Eduardo Ruíz, una educación seria

Eduardo Ruíz, una educación seria

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? E.R. Una educación seria y eficiente es la base de una sociedad, también, seria, eficiente e inteligente. 2. Imaginemos que [...]
  • Argentina 1852-1945. El Arcón de Clio IV
  • Manual de Apoyo Docente. Universidad Central de Chile
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  • El Conicet identificó sitios arqueológicos en la Cordillera de los Andes
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