El Gobierno de la provincia aprobó el Calendario de Actividades Académicas correspondiente al Ciclo Lectivo 2026 para los Institutos Superiores de Formación Docente, de Formación Técnico Profesional y los Institutos Superiores de Educación e Innovación, […]
Desde este lunes, los ministerios de Desarrollo Productivo y Educación lanzaron IDEA (Inicio al Desarrollo Económico Adolescente), bajo el marco de ‘Mi Próximo Paso’. Este nuevo proyecto promueve el espíritu emprendedor y orienta la educación […]
Un grupo de estudiantes y docentes del nivel secundario del Centro Educativo N° 20 “Juan W. Gez” de la ciudad de Villa Mercedes, presentaron un proyecto en el Concurso Industria Inspira -organizado por la Unión […]
Se habilitará en el Ciclo Lectivo 2022 y su apertura será de forma gradual y progresiva. El Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación, autorizó la apertura del ciclo orientado en Ciencias […]
Desde el Ministerio de Educación –mediante el Subprograma Modalidades Educativas- se continúa apostando a la capacitación de los docentes de la provincia, es por ello que se invita a los maestros y profesores de todos […]
La Historia nos trae el conocimiento de mundos distintos de otros mundos que hay en este mundo. La historia como ciencia nos pone en contacto con diversidad de situaciones, de problemas y de respuestas aptas […]
1. ¿ Para lograr una eficaz evaluación ¿hay que conocer bien a los alumnos? Considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones. 2. ¿Cómo define la evaluación por competencias? […]
1. ¿A qué se llama en estas escuelas trabajo horizontal con los alumnos? El trabajo horizontal se da principalmente entre las y los docentes, llamados/as “coordinadoras/es”; propone un real trabajo en equipo para resolución de […]
El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación sancionan con fuerza de LEY. Artículo 1°.-Suspender por el lapso de 2 años las disposiciones del artículo 109° de la Ley de Educación Nacional 26.206, […]
1) ¿Por qué había antes una sociedad que tradicionalmente estaba acostumbrada a reprimir las emociones? El análisis debe centrarse en cómo las características de la sociedad en cierto momento histórico eran determinantes para la institución […]
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