Philippe Barragne Bigot

Entrevistas

[ 21 septiembre, 2020 ] Cora Steinberg “en UNICEF tenemos distintos proyectos que venimos impulsando con el objetivo de asegurar que todos los adolescentes puedan acceder y completar la escuela secundaria” Educ + Acción
[ 6 septiembre, 2020 ] Yamila Goldenstein Jalif “La escuela no está para solucionar todo, pero en la institución escolar se hace presente el estado con políticas de salud, alimentación y cultura” Educ + Acción
[ 30 agosto, 2020 ] Emma Cunietti “una de las pocas luchas contra la pobreza se puede dar desde las escuelas con aprendizajes de calidad” Educ + Acción
[ 1 agosto, 2020 ] Adriana Cáceres “la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas” Educ + Acción
[ 14 julio, 2020 ] Marcelo Gonzáles “nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior Educ + Acción

UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados

3 marzo, 2017 0

Este es el segundo reportaje a Philippe Barragne Bigot. 1.¿Qué programas educativos tiene UNICEF para los niños y niñas refugiados en Chad?¿ Cuáles son las cifras de refugiados que hay en Chad? En Chad hay […]

UNICEF Nicaragua: Un faro educativo

3 agosto, 2014 0

¿Cuáles son los problemas endémicos que tienen Nicaragua con respecto a la educación? Nicaragua ha avanzado significativamente en la cobertura escolar de la Educación Primaria, aunque con mayor énfasis en el sector urbano, dado […]

UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados

UNICEF Nicaragua: Un faro educativo

Mariana Bergara, los docentes pueden generar condiciones, discusiones, consensos y nuevas culturas

El colegio hospitalario un escenario abierto para la formación. Gustavo Navarro Salta

Jorge Aliaga, el estado debe garantizar el acceso a una educación de calidad

Grisel El Jaber, Conectar Igualdad ha marcado una diferencia histórica educativa

Pablo Bongiovanni, educación con conciencia