Philippe Barragne Bigot

Entrevistas

[ 31 marzo, 2020 ] Sergio Siciliano: en educación lo más importante, es haber instalado una política de evaluación que rompió con todos los prejuicios existentes Educ + Acción
[ 15 marzo, 2020 ] Marcela Esnaola “queremos trabajar por una gestión cuyo estandarte sea una política de la proximidad Educ + Acción
[ 20 febrero, 2020 ] Scout de Argentina. La educación no formal solidaria Educ + Acción
[ 13 febrero, 2020 ] Diego Bagu: “ya de adolescente tenía decidido mi futuro profesional: sería astrónomo” Educ + Acción
[ 7 febrero, 2020 ] Paulina Calderón: “la escuela es un ámbito que influye directamente en la formación del autoestima”. San Luis Educ + Acción

UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados

3 marzo, 2017 0

Este es el segundo reportaje a Philippe Barragne Bigot. 1.¿Qué programas educativos tiene UNICEF para los niños y niñas refugiados en Chad?¿ Cuáles son las cifras de refugiados que hay en Chad? En Chad hay […]

UNICEF Nicaragua: Un faro educativo

3 agosto, 2014 0

¿Cuáles son los problemas endémicos que tienen Nicaragua con respecto a la educación? Nicaragua ha avanzado significativamente en la cobertura escolar de la Educación Primaria, aunque con mayor énfasis en el sector urbano, dado […]

UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados

UNICEF Nicaragua: Un faro educativo

Mariela Reiman “Desde Chicos.net desarrollamos contenidos y talleres para jóvenes, para abordar el Ciberbullying”

UNICEF Chad, UNICEF tiene nivel mundial el modelo de escuelas amigas de la infancia

Mariana Bergara, los docentes pueden generar condiciones, discusiones, consensos y nuevas culturas

Artigas: Un héroe argentino. Segunda parte

Doscientos jóvenes iniciaron las Carreras de Grado en la UTN Concordia