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Entrevistas
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
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Historia

Argentina y la Doctrina Monroe: antes, durante y después de la Guerra Fría
América

Argentina y la Doctrina Monroe: antes, durante y después de la Guerra Fría

6 abril, 2026 Clio Comunidad 0

El cubano, a diferencia de la delegación argentina, expresaba sus juicios sobre las iniciativas estadounidenses desde una posición antiimperialista y latinoamericanista. Aun teniendo en claro que su objetivo era lograr la independencia de España, ya […]

Ricardo Rojas, Emilio Ravignaniy los archivos provinciales
Argentina

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4 abril, 2026 Clio Comunidad 0

Introducción. La reconstrucción del patrimonio documental y archivístico constituyó un desafío que debieron afrontar todos aquellos que se propusieron construir un relato sobre el pasado rioplatense desde mediados del siglo XIX. Se trataba de una […]

Convocatoria al Premio «Academia Nacional de la Historia Obras Inéditas» 2023 – 2025
Historia

Convocatoria al Premio «Academia Nacional de la Historia Obras Inéditas» 2023 – 2025

4 abril, 2026 Clio Comunidad 0

Reglamento La Academia Nacional de la Historia convoca al premio bienal a la mejor obra escrita sobre un tema de historia argentina y americana y que se encuentre inédita. Se considera inédita la obra que […]

Revista educativa El Arcón de Clio, 12 años desde el aula con docentes desde el aula
Editorial

Revista educativa El Arcón de Clio, 12 años desde el aula con docentes desde el aula

3 abril, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

12 años ya en el Ciber espacio. Cumplir años también significa brindar por lo hecho, por el hoy y por lo que viene con la convicción de que debemos continuar recreando pasión por educar y […]

Consecuencias de la Crisis del Siglo XVII
Historia

Consecuencias de la Crisis del Siglo XVII

14 marzo, 2026 Belén Pucci Tait 0

La Crisis del Siglo XVII provocó un descenso demográfico como resultado de los embates de las malas cosechas, hambrunas, epidemias, migraciones hacia América y las continuas guerras. En el aspecto económico, el mercantilismo fue una […]

El Conicet identificó sitios arqueológicos en la Cordillera de los Andes
Argentina

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11 marzo, 2026 Clio Comunidad 0

Especialistas del Conicet diseñan el Sendero de los Andes y ya registraron áreas de interés. De qué se trata el proyecto. Investigadores del Conicet realizan relevamientos en la Cordillera de los Andes para diseñar el […]

"Soy la Virreina" Ana Perichona
Argentina

«Soy la Virreina» Ana Perichona

8 marzo, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

Oscar Wilde dijo así: “El misterio del amor es mayor que el misterio de la muerte”. ¿El amor es un asunto político? ¿Representan algún papel el amor y los sentimientos en el poder? ¿La política […]

Cangallo, mucho más que una calle
América

Cangallo, mucho más que una calle

6 marzo, 2026 Julio Ruiz 4

En octubre de 1820 San Martín ordena la primera Campaña a la Sierra, en la expedición al Perú. Esta campaña tenía por objetivo insurreccionar a las poblaciones del interior peruano contra los realistas y proveerse […]

Federico Lorenz "El riesgo es que formemos profesionales técnicamente competentes pero históricamente huérfanos, incapaces de entender el mundo que habitan"
Educ + Acción

Federico Lorenz «El riesgo es que formemos profesionales técnicamente competentes pero históricamente huérfanos, incapaces de entender el mundo que habitan»

1 marzo, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Federico: ¿Cómo animar a los estudiantes a hacer preguntas y pensar críticamente desde la historia reciente? Me parece que poniendo en acto aquello que les proponemos que apliquen cuando den clases: cada una de […]

A 50 años del golpe de Estado de 1976. La última dictadura: un libro que relata el proceso completo del golpe de Estado
Argentina

A 50 años del golpe de Estado de 1976. La última dictadura: un libro que relata el proceso completo del golpe de Estado

11 febrero, 2026 Clio Comunidad 0

A 50 años del golpe de Estado de 1976. La última dictadura: un libro que relata el proceso completo del golpe de Estado, con rigor histórico y sensibilidad narrativa; especial para chicos, chicas, adolescentes y jóvenes Con […]

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Gustavo F. Alvarez, pienso la educación como un valor polisémico

Gustavo F. Alvarez, pienso la educación como un valor polisémico

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1- Muchas escuelas hoy no tienen computadoras en sus aulas eso puede, según usted, dar inicio a una nueva clase de analfabetismo. Le hablo que no solo las escuelas estatales sino también las privadas que [...]
  • Los jóvenes y su futuro
  • Escuela entre Pandemia, políticas educativas
  • Ministra Prof. Cristina Adriana Storioni, Ministra de Educación de Neuquén: Paritarias pedagógicas
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  • La Escuela de Educación de la Universidad de Carabobo: Historia, Pedagogía y Currículo (1960- 2000) Abraham Toro
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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