Durante tres días de trabajo junto a supervisores, directores y docentes de secundaria, los equipos de la Dirección General de Escuelas y del CIPPEC analizan propuestas y reflexionan sobre cómo generar los cambios necesarios que […]
La Organización Mundial para la Educación Preescolar – OMEP- junto a Grupo Arcor en Bolivia, Paraguay y Uruguay, Fundación Arcor en Argentina y Chile e Instituto Arcor Brasil, lanzaron la 5° edición del PREMIO: MI […]
Un grupo de estudiantes y docentes del nivel secundario del Centro Educativo N° 20 “Juan W. Gez” de la ciudad de Villa Mercedes, presentaron un proyecto en el Concurso Industria Inspira -organizado por la Unión […]
Presentamos la Canasta Básica Docente, un nuevo indicador que desarrollamos para evaluar el costo promedio que tenemos que afrontar los docentes de todo el país para estar frente al aula. Canasta Básica Docente (CBD) Les […]
Fundamentos La Provincia del Chubut atraviesa una grave crisis en materia educativa fruto de la falta de abordaje del problema con seriedad, integralidad y el diseño efectivo de políticas públicas específicas y concertantes, que tiendan […]
Está destinado a la comunidad docente interesada en desarrollar proyectos de indagación escolar para participar, con sus estudiantes, en las próximas Ferias de Educación. El documento pretende guiar a todos los docentes para pensar propuestas […]
1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta?. ¿Son los sindicatos docentes impermeables a los cambios que se manifiestan […]
El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles (ACTJ) dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa invita a participar de una nueva edición de la Olimpiada Informática Argentina […]
Los equipos ganadores podrán acceder a premios de hasta $3.000.000. Ofrece un programa de co-creación por 12 meses, con talleres y encuentros con especialistas para el asesoramiento y guía de las investigaciones. La Fundación Bunge […]
El porcentaje de estudiantes que no pasan de año en secundaria cayó 4,7 puntos entre 2011 y 2019. En primaria la caída fue de 1,4 puntos porcentuales. El 8° año de escolaridad es el que […]
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