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Entrevistas
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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Córdoba

No era que no quería estar en la escuela
Editorial

No era que no quería estar en la escuela

6 octubre, 2026 Clio Comunidad 0

Lopez de Antueno Abigail Hay frases que se repiten tanto en las escuelas que terminamos diciendo sin pensar demasiado. “No le interesa”. “No quiere estudiar”. “Falta porque quiere”. “Ya no hay manera con este chico”. […]

Entre números y palabras: cuando la pregunta ¿Para qué sirve la Matemática? transforma el aula. Córdoba
Matemáticas

Entre números y palabras: cuando la pregunta ¿Para qué sirve la Matemática? transforma el aula. Córdoba

15 septiembre, 2026 Clio Comunidad 0

Por: Profesora de Matemática, Melisa Chiappero. ¿Alguna vez te preguntaste acerca del desafío de habitar la Matemática desde nuevas perspectivas ?  El poder transformador de una investigación pedagógica que indaga en la re-motivación de estudiantes […]

Mejora sostenida en Matemática en las pruebas Aprender 2025. Córdoba
Matemáticas

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4 septiembre, 2026 Clio Comunidad 0

La Provincia consolidó una estrategia que combina actualización curricular, formación docente continua, innovación y tecnología para fortalecer los aprendizajes. Los resultados obtenidos por Córdoba en el operativo nacional Aprender 2025 pusieron de manifiesto una mejora […]

Primera Encuesta Nacional de Docentes de Logística: 7 de cada 10 son profesionales del sector, pero la IA sigue siendo una asignatura pendiente
Tecnología

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26 agosto, 2026 Clio Comunidad 0

Un relevamiento inédito que alcanzó 35 casas de estudio de todo el país revela que la enseñanza logística cuenta con una sólida base práctica y un fuerte arraigo empresarial, aunque en tecnología enfrenta un marcado […]

La Docta en números Lo que Aprender 2024 mide y nadie junta. Córdoba
Sindicalismo Docente

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18 junio, 2026 Clio Comunidad 0

Resumen Córdoba se llama a sí misma La Docta. El apodo tiene siglos de historia y una promesa implícita: esta provincia educa mejor. Los datos del operativo Aprender 2024 para la Región Centro de Córdoba, […]

Nuevo acuerdo salarial entre Sadop y las cámaras patronales para docentes de la Ley 13.047
Sindicalismo Docente

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29 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Se trata de un incremento a implementarse en dos tramos: 5 % en mayo y 5 % en julio sobre el valor de la hora de abril. Ambas partes se comprometieron a retomar las negociaciones […]

Un estudio revela que el 71% de los docentes no llega a fin de mes. Córdoba
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18 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), a través del Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba (ICIEC) perteneciente a la Secretaría de Educación (UEPC), presentó un informe titulado […]

Concurso Nacional: Personalidades de la Ciencia y la Tecnología en Argentina 2026. Córdoba
Gestión Educativa

Concurso Nacional: Personalidades de la Ciencia y la Tecnología en Argentina 2026. Córdoba

14 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Inscripciones abiertas para el Concurso Nacional: Personalidades de la Ciencia y la Tecnología en Argentina 2026 Los/as participantes deberán presentar sus trabajos hasta el lunes 30 de septiembre de 2026. Se trata de una iniciativa […]

El Honorable Consejo Directivo de la FA declara su preocupación por la situación de la educación artística. Córdoba
Música y Arte

El Honorable Consejo Directivo de la FA declara su preocupación por la situación de la educación artística. Córdoba

12 marzo, 2026 Clio Universidad 0

El Honorable Consejo Directivo de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba manifiesta su preocupación ante el desmejoramiento generalizado de los espacios artísticos de formación, fomento y desarrollo de las disciplinas artísticas, […]

¿Qué provincias asumieron el incentivo docente? FONID Argentina
Sindicalismo Docente

¿Qué provincias asumieron el incentivo docente? FONID Argentina

27 enero, 2026 Clio Comunidad 0

Provincias que cubren el fondo: Tras la eliminación del FONID, provincias como Chubut, La Rioja, Misiones y Formosa: crearon sus propios fondos para sostener el incentivo. el Fondo de Incentivo Docente (FONID), implementado desde 1998. […]

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Marina Bertone "debemos volver a posicionar en un lugar de valor la tarea de enseñar"

Marina Bertone «debemos volver a posicionar en un lugar de valor la tarea de enseñar»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿La profesión docente ha perdido prestigio social? o ¿La Educación ha perdido prestigio social? Creo que hoy en día hay varias cuestiones en torno a la profesión docente que afectan al prestigio social. En [...]
  • Comienza una etapa signada por la esperanza. Miguel Ángel Díaz. UDOCBA
  • Memoria Financiera
  • UDOCBA. La lista Azul y Blanca es elegida para conducir el gremio docente
  • Patricia Chialvo, cada país debe construir sus propias herramientas políticas y educación no es la excepción
  • Andrea Kaplan en el tema del bullying el oído muy responsable muchas veces suele ser el del pediatra.
  • Educación, razones, desafíos, y Herminia Brumana
  • Dieron inicio al ciclo de capacitaciones ambientales para comedores comunitarios. Argentina 
  • La Provincia de Buenos Aires ofreció a los gremios docentes un aumento salarial del 7% escalonado
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