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Entrevistas
  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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Argentina

Trastornos del Aprendizaje: Disfemias o Tartamudez, hablar sin miedo
Pedagogía

Trastornos del Aprendizaje: Disfemias o Tartamudez, hablar sin miedo

1 diciembre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

La disfemia es una enfermedad que se manifiesta principalmente en la infancia, sin embargo, los adultos también pueden sufrirla por distintas causas. Esto hace que comunicarse sea una tarea estresante pero gracias a los expertos, […]

Cooperación educativa entre Francia y Argentina sobre formación docente
Editorial

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29 noviembre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

Una delegación del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología realizó una visita oficial de una semana en Francia con el objetivo de intercambiar experiencias sobre […]

Punto de encuentro: Matthew Lipman, Filosofía y Niños parte I. Uruguay
Gestión Educativa

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27 noviembre, 2018 Laura Curbelo Varela 0

El Programa de Filosofía para Niños, creado por Matthew Lipman de la Universidad de Montclair (Nueva Jersey, Estados Unidos), con el objetivo de modificar la forma tradicional magistral de dar clase, propone transformar el aula […]

“Noventa buques mercantes, veinte de guerra….”
Argentina

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20 noviembre, 2018 Alberto Lettieri 0

El 17 de noviembre de 1845 una fabulosa flota anglo-francesa compuesta por varias decenas de buques a vapor y 113 poderosos cañones, partió de Montevideo con la misión de apoderarse del río Paraná e imponer […]

Pablo Dragotto "Hay que hablar y escuchar para prevenir". SEDRONAR
Editorial

Pablo Dragotto «Hay que hablar y escuchar para prevenir». SEDRONAR

18 noviembre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La sociedad en general, ¿somos conscientes del riesgo que conlleva el consumir drogas? No corresponde hacer generalizaciones, últimamente observamos que cada vez más sectores de la sociedad se preocupan, se informan y se ocupan […]

De la formación docente a la transformación
Pedagogía

De la formación docente a la transformación

16 noviembre, 2018 Clio Comunidad 0

Durante muchos años me formé para dar clases. Esto se traduce como una persona que transita distintas instituciones, las cuales después de un período donde una persona estudia aprueba y demuestra que “sabe”, le otorgarán […]

¿Por qué las drogas?
Gestión Educativa

¿Por qué las drogas?

3 noviembre, 2018 Clio Comunidad 0

Parte 2/2, continuación de nota del 3 de octubre En un artículo anterior desarrollamos que los adolescentes, muchas veces se encuentran desamparados frente a una realidad que exige que crezcan, que maduren y que vayan […]

Educación y Alta Capacidad. Venezuela
Gestión Educativa

Educación y Alta Capacidad. Venezuela

1 noviembre, 2018 Mirangel García 0

La educación es un derecho fundamental claramente consagrado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), hacer referencia a educación y alta capacidad crea un vacío por la ausencia de acciones para impulsar […]

Defender a la filosofía desde la escuela secundaria: una misión de docente divulgador
Pedagogía

Defender a la filosofía desde la escuela secundaria: una misión de docente divulgador

30 octubre, 2018 Adrián López Hernaiz 0

I. Introducción: la crisis de la filosofía en la escuela secundaria. Ya sea por diversas políticas de Estado que privilegian otros saberes en detrimento de las artes, las humanidades y las ciencias sociales, o por […]

Roberto Angrisani "la Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad". Buenos Aires
Educ + Acción

Roberto Angrisani «la Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad». Buenos Aires

24 octubre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A su entender, para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o políticas públicas estables? La Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad. Plantear a la Educación como una […]

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Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia

Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1 ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. M.L La primera docente que me marcó fue sin dudas una joven maestra de quinto grado. Tenía 19 años y [...]
  • “El poder de la música en tus manos ”LOVE Academia Musical
  • La política argentina cosa de un chino. Ricardo Balbín. “La democracia se fortalece en la discrepancia”
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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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