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Entrevistas
  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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Argentina

Irene Corti "usar las Tic en la enseñanza de las matemáticas no es magia, es otra estrategia"
Matemáticas

Irene Corti «usar las Tic en la enseñanza de las matemáticas no es magia, es otra estrategia»

7 agosto, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su experiencia como docente: ¿Cómo buscamos los docentes el fomento del valor y proyección cultural desde la matemática? ¿Cuál debe ser el cambio de paradigma desde los Institutos Terciarios o Universidades para la […]

Tecnologías Emergentes para la Educación. Otra escuela es posible. Parte I. Santa Fe
Tecnología

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6 agosto, 2020 Sandra M Dimangano 0

Introducción. Tan relevante e influyente ahora, como cuando se publicó por primera vez, Eleanor Roosevelt, resume con la siguiente cita, su esfuerzo para mover a América hacia la comunidad en la que esperaba que se […]

Tiempos revueltos - Uruguay
Pedagogía

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4 agosto, 2020 Natalia Ponce de León 0

En estos tiempos revueltos,el APRENDIZAJE se RESIGNIFICA….. ¿Qué implica esto? Aprendemos en casa , en casa-escuela, en casa-trabajo. Aprendemos los grandes, los chicos, los que quieren y los que no quieren. Aprendemos contenidos curriculares, programas […]

El Holocausto (Shoá) en la efeméride escolar. Estela Cerono
Historia

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1 agosto, 2020 Clio Comunidad 0

Las efemérides en nuestro país forman parte de la historia escolar que se reproduce en los programas y calendarios. Señalados con color como señala Perla Zelmanovich (1994)[1] en la práctica son momentos de repeticiones de […]

Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"
Educ + Acción

Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

1 agosto, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

Adriana: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada Nacional por la Provincia de Bueno Aires y en Pilar? La “Tele Escuela” cumple un rol supletorio de emergencia […]

No Picture
Pedagogía

Después de un cuatrimestre de educación “de emergencia”, ¿qué hemos aprendido?

29 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Prof. María Eugenia Minolli Metelli Sin dudas fue un desafío para todos nosotros (docentes, alumnos, autoridades, padres, etc.), pero es importante enfocarnos en lo positivo y, a su vez, poder sistematizar las experiencias que hemos […]

Reciplas un proyecto por el Medio Ambiente
Pedagogía

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28 julio, 2020 Clio Comunidad 2

El Movimiento Guía desde sus inicios está comprometido con el mundo en todos sus aspectos, en este sentido recordamos a nuestro fundador Baden Powell quien nos llama a dejarlo en mejores condiciones de cómo lo […]

Planmar, educación ambiental
Editorial

Planmar, educación ambiental

26 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Una Escuela Sustentable llegó a Argentina sumándose al Plan de Educación Ambiental del partido de Mar Chiquita en la Provincia de Buenos Argentina Sustentable (PLANMAR), un proyecto de política pública de educación y desarrollo sustentable, […]

Profesor Hernán Quintela "la enseñanza de la música favorece el desarrollo cognitivo y la formación de la personalidad del individuo"
Música y Arte

Profesor Hernán Quintela «la enseñanza de la música favorece el desarrollo cognitivo y la formación de la personalidad del individuo»

25 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La música está repleta de cualidades educativas que debemos aprovechar en todos niveles educativos entonces le pregunto:¿Por qué es necesario aprender a escuchar y disfrutar la música? La enseñanza de la música favorece el […]

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?
Editorial

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?

17 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Si algo nos vino a mostrar la pandemia del COVID-19, que tiene en vilo al mundo entero y desvela a los economistas, que ven minuto a minuto cómo se derrumban las bolsas, con la sola […]

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Daniela Reich "la Educación es el motor del Desarrollo y depende fundamentalmente de quienes enseñan"

Daniela Reich «la Educación es el motor del Desarrollo y depende fundamentalmente de quienes enseñan»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Daniela como docente lo consulta ¿Por qué hay una sensación que el docente ha perdido consideración social? Creo que la pandemia ha ayudado a revertir esa pérdida de consideración social a la que hacés [...]
  • ¿Cómo enseñar Filosofía?
  • eTwinning y yo. Magdalena Pastor Noguera. España
  • Los jóvenes de bajo nivel educativo y con trabajos informales fueron los más afectados por la caída del empleo en 2020. CIPPEC
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  • Carlos Coggiola ley de Educación sobre la prestación pública esencial. Neuquén
  • Poesía, investigación, cine y redes sociales: Las Sin Sombrero dejan el anonimato. España
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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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