En la 134° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), encabezada por el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, los ministros de las 24 jurisdicciones educativas aprobaron la implementación del Relevamiento Nacional de […]
La Comisión de Investigaciones Científicas (CIC), en articulación con el Consejo Provincial de Coordinación con el Sistema Universitario y Científico y catorce universidades anuncian la apertura de la Convocatoria a las Becas Bonaerenses de Investigación. […]
Nota de opinión realizada por: Yamila Goldenstein Jalif* Hace pocas semanas circuló en algunos medios la propuesta del gobierno nacional de implementar un examen obligatorio para el alumnado que finaliza el nivel secundario en Argentina. Se […]
1. Claudia: ¿Están realmente desapareciendo las comunidades y las culturas que tradicionalmente estudiaba la antropología?. No, los Pueblos originarios de la región no están desapareciendo que no aparezcan en los medios masivos no significa que […]
A San Martín su responsabilidad lo hizo asumir la guerra como medio y no como fin para lograr la libertad, fuerza vital de todo pueblo para crecer como Estado soberano. Con su visión estratégica percibió […]
Hace siglos, los incas crearon un sistema de terrazas para desafiar las abruptas pendientes de los Andes y ganar terreno para la agricultura. Estas construcciones a base de escalones, existentes por ejemplo en Machu Picchu, […]
El registro gratuito será del 15 de agosto al 4 de octubre y la competencia se llevará a cabo del 14 al 18 de octubre de este año. Por otro lado, Matific realizará el lanzamiento […]
Ciencias del Mar y la Atmósfera es la disciplina elegida en 2024 por la Fundación Bunge y Born para distinguir a dos investigadores argentinos con sus premios científicos El Premio Fundación Bunge y Born 2024 […]
Tres especialistas analizan las perspectivas de los servicios basados en el conocimiento (SBC), un sector en constante crecimiento en la Argentina y el mundo. Como ejemplo, una consultora destaca la demanda creciente desde el exterior […]
No parece inoportuno relacionar la enseñanza y el aprendizaje con cuestiones del amor y los afectos. Como parte de la realidad humana cuando se enseña o aprende hay momentos de placer, de fastidio o desazón. […]
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