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Entrevistas
  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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América

Diputados aprobó el proyecto de ley de Educación provincial. Santa Fe
Gestión Educativa

Diputados aprobó el proyecto de ley de Educación provincial. Santa Fe

15 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Detalles del proyecto El artículo uno del dictamen establece que «la presente ley regula el ejercicio del derecho a la educación en el territorio de la Provincia de Santa Fe conforme a los principios consagrados […]

Comenzó el Relevamiento Provincial de Aprendizajes 2021. Mendoza
Gestión Educativa

Comenzó el Relevamiento Provincial de Aprendizajes 2021. Mendoza

13 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Con el fin de conocer los aprendizajes adquiridos por los estudiantes, en su primera fase el relevamiento involucrará a 3.500 estudiantes. La Dirección General de Escuelas (DGE) comunica que el lunes 8 de noviembre comienza […]

Leticia Piris "El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una desigualdad crónica respecto del norte y la educación no es una excepción"
Pedagogía

Leticia Piris «El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una desigualdad crónica respecto del norte y la educación no es una excepción»

13 noviembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de CABA? El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una […]

Hallan en Mendoza indicios de la ocupación incaica más austral de la Argentina.
América

Hallan en Mendoza indicios de la ocupación incaica más austral de la Argentina.

13 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Arqueólogos del CONICET descubrieron figuras en rocas y algunos objetos de la época del incanato nvestigadores del CONICET encontraron, en las nacientes del río Diamante, en el centro-oeste de la provincia de Mendoza, los sitios […]

Capacitación: La UBA y el Liverpool Institute for Performing Arts
Música y Arte

Capacitación: La UBA y el Liverpool Institute for Performing Arts

9 noviembre, 2021 Clio Universidad 0

El Liverpool Institute for Performing Arts (LIPA), patrocinado por el ex Beatle, es un centro de enseñanza artística con una extensa curricula relacionada a las artes de performance (actuación, danza, música, teatro y cine). La […]

Evelin Giselle Perez "en materia educativa, estoy convencida de que desde los poderes legislativos tenemos mucho por hacer". Mendoza
Educ + Acción

Evelin Giselle Perez «en materia educativa, estoy convencida de que desde los poderes legislativos tenemos mucho por hacer». Mendoza

6 noviembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de Guaymallén? Para incluir a los sectores vulnerables, el Estado tiene que […]

Cuatro claves para recuperar los aprendizajes en el retorno a las aulas en México
Sindicalismo Docente

Cuatro claves para recuperar los aprendizajes en el retorno a las aulas en México

6 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

La Red Latinoamericana de Comunidades de Aprendizaje realizó su segundo encuentro anual en el que educadores de diferentes escuelas de Iberoamérica se reunieron para compartir experiencias para acelerar, enriquecer y potenciar los aprendizajes en el […]

Martín López Armengol "para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho universal y una responsabilidad indelegable del Estado"
Educ + Acción

Martín López Armengol «para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho universal y una responsabilidad indelegable del Estado»

5 noviembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuáles son las funciones de ser Vicepresidente de la Universidad Nacional de La Plata? En términos generales, el Vicepresidente es el que reemplaza al Presidente en sus funciones. Nuestra UNLP tiene dos vicepresidencias; la Vicepresidencia […]

Estrés Laboral en la docencia. Chile
Sindicalismo Docente

Estrés Laboral en la docencia. Chile

5 noviembre, 2021 Carla Vargas 0

No es reciente oír hablar sobre lo demandante que es la profesión docente. Sabido y conocido por muchos; este trabajo requiere de un sin número de habilidades, conocimientos y el cumplimiento de compromisos y responsabilidades […]

Aumenta el número de escuelas atacadas por las bandas en Haití - UNICEF
Editorial

Aumenta el número de escuelas atacadas por las bandas en Haití – UNICEF

4 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

PUERTO PRÍNCIPE / PANAMÁ, 2 de noviembre de 2021 – En medio de un recrudecimiento de la violencia en Haití, los niños y niñas en las escuelas de las zonas urbanas se están convirtiendo cada […]

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Inés Brizuela y Doria "no existe el federalismo educativo". La Rioja

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Inés: ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Creo que es parte de la crisis moral, de valores. Sumado a la catástrofe educativa derivada de la falta de inversión, planificación y modernización [...]
  • Innovación Educativa ¿Por qué es necesario innovar en educación?
  • Romeo y Julieta: una propuesta didáctica
  • Danya Tavela "prácticamente no existen otras discusiones en términos del sistema educativo que no sea la que haya propuesto nuestro espacio"
  • El Consejo Federal de Educación acordó extender la jornada en las escuelas primarias. Entre Ríos
  • Paulo Falcón "Hoy el sistema educativo, puertas adentro está reproduciendo la inequidad social"
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  • ¿Qué observamos al analizar una escena escolar? Hablemos un poco de ética y ciudadanía
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