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Entrevistas
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
InicioMúsica y Arte

Música y Arte

El sentido de escuchar las palabras
Música y Arte

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14 marzo, 2018 Bettina Di Franco 0

Una de las dificultades por las que atravesamos los maestros de música, es cuando no encontramos lo musical en las actividades creativas que les suscitamos a nuestros alumnos. El adoptar un razonamiento que no es […]

Experimentando en la clase de Música con el Theremin
Música y Arte

Experimentando en la clase de Música con el Theremin

9 enero, 2018 Observatorio Pedagógico del Valle de México 0

Experimentando en la clase de Música con el Theremin (I de II) I. Antecedentes: El inicio de la música electrónica junto a Lenin y la Revolución Rusa “Con su ‘órgano celestial’, el profesor Theremin ha […]

Una experiencia que merece contarse: “Quimera Micro relatos en 360°”
Música y Arte

Una experiencia que merece contarse: “Quimera Micro relatos en 360°”

2 diciembre, 2017 Clio Comunidad 0

Trabajo por proyecto: una tendencia que se expande. Una experiencia que merece contarse: “Quimera Micro relatos en 360°”   El trabajo basado en proyectos no es nuevo y sus ventajas han sido exploradas y expuestas […]

Compresión lectora, comprender al lector
Música y Arte

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20 septiembre, 2017 Victoria Larrosa 0

Comprender, ¿qué hay que comprender? El Sistema Educativo exige al alumno la comprensión de texto pero ¿Qué texto tienen o tenemos que comprender?. No somos buenos comprendiendo TODO. Hice un experimento que demostró una serie de […]

Orquesta de la Confluencia. Educación Neuquén
Música y Arte

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4 agosto, 2017 Clio Comunidad 2

Se presentó junto con la Sinfónica de los Neuquinos ante miles de niños y niñas en el Estadio Ruca Che. En el marco del Programa Socio Educativo de Coros y Orquestas que lleva adelante el […]

Aprendizaje cooperativo y Educación Artística en Secundaria Básica
Música y Arte

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12 junio, 2017 Victoria Larrosa 2

En la actualidad todos los profesores de Educación Artística intentamos motivar ( y aquí me incluyo) a los alumnos al aprendizaje llevado a cabo en grupo, pero a pesar de las iniciativas profesionales que poseemos […]

El cultivo de la sensibilidad musical en el Nivel Inicial
Música y Arte

El cultivo de la sensibilidad musical en el Nivel Inicial

5 abril, 2017 Bettina Di Franco 0

El niño desarrolla su sensibilidad musical en todo momento y es tarea de la maestra encarar la enseñanza de la música respetando ese objetivo tan fundamental. La sensibilidad musical del niño se irá desarrollando a […]

María Victoria Larrosa Morales, profesora de Artes Visuales y Diseño
Música y Arte

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10 marzo, 2017 Victoria Larrosa 2

Hola colegas y lectores, mi nombre es Ma. Victoria Larrosa Morales, soy de nacionalidad Argentina, nací y vivo en Lomas de Zamora. Tengo 27 años y un hijo de 3 años al cual dedico todo […]

Reflexiones sobre arte, conocimiento y su valoración
Música y Arte

Reflexiones sobre arte, conocimiento y su valoración

9 noviembre, 2016 Ana María Sanchez 0

Re conceptualizar nuevas perspectivas relacionadas con Arte, conocimiento y su valoración, invita a reflexionar sobre el proceso devenido desde la Modernidad, Post Modernidad a lo contemporáneo. Un sistema de racionalidad clásica cerrado se opone a […]

Maximiliano Guerra, que se enseñe a bailar nuestras danzas folclóricas
Editorial

Maximiliano Guerra, que se enseñe a bailar nuestras danzas folclóricas

5 noviembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Usted como profesor en una escuela especializada en Danzas tanto en el Teatro Colón como en el ballet del Mercosur ¿En qué conceptos educativos hace usted hincapié para aprender en forma didáctica y que lasclase […]

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Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"

Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Adriana: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada Nacional por la Provincia de Bueno Aires y en Pilar? La “Tele Escuela” cumple un rol supletorio de emergencia [...]
  • El Tratado D’Abernon-Oyhanarte. Un antecedente poco difundido del Pacto Roca-Runciman
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