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Entrevistas
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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Editorial

¿Es posible enseñar “educación emocional” en nuestras escuelas?
Educ + Acción

¿Es posible enseñar “educación emocional” en nuestras escuelas?

7 junio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 1

El siguiente es un reportaje realizado a las Docentes: Profesoras Analía Arce y Diana Crosio 1-¿Qué razones puede haber para que sea  necesaria la educación emocional en las escuelas? Con los cambios en los paradigmas, […]

Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer
Educ + Acción

Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer

30 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino para que se logre una mayor calidad educativa en el uso de las Nuevas […]

Carlos Damin, enseñando con el ejemplo que se puede estar bien
Editorial

Carlos Damin, enseñando con el ejemplo que se puede estar bien

27 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

Ca1. ¿Qué no deben hacer los padres en el tratamiento de la temática sobre drogas? C.D. Creo que los padres deben hablar con los hijos sin estigmatizar, sin discriminar, escuchando y no sólo dando consejos. […]

Valeria Sampedro, que la educación sea una prioridad
Editorial

Valeria Sampedro, que la educación sea una prioridad

20 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La confianza en educar y ante todo en el aprender, le impone al educador una voluntad positiva respecto de las capacidades del otro, entonces le pregunto ¿Qué gesto de confianza están faltando en todos […]

Emilia Mazer, la prioridad es la escuela
Educ + Acción

Emilia Mazer, la prioridad es la escuela

13 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar. E.M. Recuerdo a mi maestra de 4to grado recién. Felicitó a mi mama por mi sentido de ubicación. Y vaya a […]

Andrés Perco, el estudio debe ser prioridad
Educ + Acción

Andrés Perco, el estudio debe ser prioridad

6 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su paso por el colegio en su Benito Juárez? Lo puede ejemplificar. – – A.P. No recuerdo un profesor en especial, pero […]

Tito Garabal, las claves son testimonio, compromiso educativo e inclusivo
Educ + Acción

Tito Garabal, las claves son testimonio, compromiso educativo e inclusivo

4 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué es educar en valores? T. G.  Me parece que educar en valores es la clave para construir una sociedad más justa y fraterna en momentos en que la sociedad tiende a abandonar los […]

Diego Golombek, la enseñanza de las ciencias está el germen de una sociedad más justa
Editorial

Diego Golombek, la enseñanza de las ciencias está el germen de una sociedad más justa

29 abril, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 1

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por la difusión de la ciencia? D.G.  Tuve algunos buenos profesores en la escuela […]

Esteban Magnani, la inclusión educativa permite una mejor inclusión social
Educ + Acción

Esteban Magnani, la inclusión educativa permite una mejor inclusión social

23 abril, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué apreciaciones le merece el portal EDUCAR en la divulgación de conocimientos educativos a través alfabetización digital? ¿Esta alfabetización que se está desarrollando ha democratizado el conocimiento digital? E.M. Me parece un esfuerzo enorme […]

Jorge Elias, hablamos de la educación con nostalgia
Educ + Acción

Jorge Elias, hablamos de la educación con nostalgia

17 abril, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? La educación tiene la capacidad de establecer un equilibrio en sociedades desparejas, más allá de que pertenezcan a países desarrollados […]

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Alejandra Martinez, pensar en una educación inclusiva implica pensar en un sujeto de derecho

Alejandra Martinez, pensar en una educación inclusiva implica pensar en un sujeto de derecho

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? Pensar en una educación inclusiva implica pensar en un sujeto de derecho. Es decir, durante muchas décadas se segmentó el derecho a la educación [...]
  • Abren las inscripciones para el subsidio de Docentes Auxiliares Integradores. San Juan
  • Mauricio Emiliano Coudert: "construir políticas públicas de lectura y escritura". Plan Provincial de Lectura, Salta
  • El 17 de enero los docentes suplentes de Mendoza tendrán depositada la equiparación salarial
  • 25 de mayo de 1810: Compromiso con la libertad
  • Diego Rovella "no por incluir se puede bajar la calidad educativa"
  • “Educación para la Acción Climática”. Santa Fe
  • Chubut:: la gobernación no puede cancelar las deudas con las escuelas de gestión privadas
  • Los jardines y escuelas municipales recibirán libros de texto para sus estudiantes durante el Ciclo Lectivo 2022. Córdoba
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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