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  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
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Educ + Acción

Reportajes a personalidades de nuestra sociedad

Juan Carlos Molina, la mirada no estigmatizadora del adicto
Educ + Acción

Juan Carlos Molina, la mirada no estigmatizadora del adicto

9 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- ¿Qué lo llevo a decidirse a tomar un cargo de funcionario público en una función tan relevante como es el tema de la droga? J.C.M En primer lugar, el ofrecimiento de la Presidenta de […]

Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia
Educ + Acción

Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia

27 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. M.L La primera docente que me marcó fue sin dudas una joven maestra de quinto grado. Tenía 19 años y […]

Samuel Cabanchick la educación en la Argentina quedó en una situación híbrida
Educ + Acción

Samuel Cabanchick la educación en la Argentina quedó en una situación híbrida

12 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Usted cree que actualmente en Argentina hay en educación problemas endémicos, como por ejemplo carencia de gente especializada en el tema, falta de una política de estado que trabaje y enseñe en forma colaborativamente el […]

Silvina Quintans, me gusta la palabra maestro
Educ + Acción

Silvina Quintans, me gusta la palabra maestro

9 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. S.Q. Cursé mi escuela primaria y secundaria durante la dictadura militar. La mayor parte de mi educación fue dogmática y […]

Andrea Estévez Mirson
Educ + Acción

Andrea Estévez Mirson, cuando se habla de educación se debe hacer hincapié en enseñar valores

2 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. -Los profesores que marcaron mi vida sin dudar fueron los que se salían de lo estrictamente escolar y aprovechaban para […]

Juan Carr, 2030 el 95% de los chicos nacidos en la Argentina terminando el secundario
Educ + Acción

Juan Carr, 2030 el 95% de los chicos nacidos en la Argentina terminando el secundario

25 julio, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

2521) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. Rafael del Castillo, director de mi colegio primario. Alcides Duque un profesor del secundario. Varios de mis dirigentes scouts, uno […]

Daniel Malnatti: la democracia se tiene que aprender en la escuela desde jardín
Educ + Acción

Daniel Malnatti: la democracia se tiene que aprender en la escuela desde jardín

17 julio, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

Con el presente reportaje damos inicio en la revista a una serie de reportaje realizado a distintas personalidades de nuestra cultura para indagar que piensan sobre educación.   Hay mucha hipocresía cuando se habla del […]

Estela Cerono. Inmigracíon Japonesa
Argentina

Estela Cerono. Inmigracíon Japonesa

22 junio, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

El siguiente reportaje es un aporte al tema de la inmigracíaon en los contenidos curriculares de Cuarto Año de los Colegios de Argentina. ¿Por qué investigar a la inmigración japonesa? Estela Cerono: Porque están presentes […]

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José María Canelada "si la educación no es política prioritaria no tiene posibilidades de ser transformadora"Tucumán

José María Canelada «si la educación no es política prioritaria no tiene posibilidades de ser transformadora»Tucumán

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En materia de organización educacional ¿Cuáles son las principales demandas que se plantean al sistema educativo de la Provincia de Tucumán para generar cambios y que estos se sostengan en el tiempo son ser [...]
  • Mad Max y Laudato si. Venezuela
  • 40 años de la Recuperación Democrática en el aula
  • Beneficios y desafíos del uso de la tecnología en la educación
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  • Proyecto de ley para que Tierra del Fuego adhiera a ley de Educación Ambiental. Tierra del Fuego
  • Fecha de Aguinaldos en Argentina
  • En los últimos 40 años creció la inversión educativa, pero solo una vez se cumplió lo previsto por la ley
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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