Comunidades diaguitas de Molinos avanzan en la co-construcción de lineamientos curriculares para incorporar sus saberes ancestrales en las escuelas. Se realizaron tres mesas de trabajo desarrolladas en las comunidades diaguitas de Cuchiyaco, La Puerta y El Churcal, del departamento de Molinos. El propósito de estos encuentros fue reconocer y poner en valor la cosmovisión, cultura, saberes y prácticas del pueblo diaguita kallchaki para incorporarlos formalmente como contenidos en la currícula escolar.
Las jornadas contaron con participación de autoridades comunitarias en cada una de la tres instancias: la octava mesa reunió a referentes de Aguadita, Cieneguilla y Cuchiyaco; la novena convocó a las comunidades de Cabrería, La Puerta y Patapampa; mientras que la décima se centró en la comunidad de El Churcal.
Cada encuentro inició con la bienvenida de las autoridades comunitarias locales junto al vocal del pueblo diaguita en el Instituto Provincial de Pueblos Indígenas de Salta (IPPIS), la Coordinación de Pueblos Originarios de la UNSa y la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia. Tras presentar el estado actual de la co-construcción de los lineamientos, se abrió un debate reflexivo sobre el modelo educativo que el pueblo diaguita proyecta para sus futuras generaciones.
Posteriormente, se conformaron grupos de trabajo para abordar distintos ejes temáticos vinculados a la organización y participación comunitaria; economía y producción para el bien común; saberes ancestrales, naturaleza y cultura; comunicación, lenguajes y revitalización lingüística; y educación. En la puesta en común se rescataron hitos históricos de la lucha territorial y conocimientos clave sobre pastoreo, siembra, tejido, conservación de alimentos, medicina tradicional y la vigencia de la torna y el trueque.
Estos encuentros consolidan un proceso autogestionado que comenzó en 2023 por iniciativa de las propias comunidades. Desde entonces, se desarrollaron mesas de trabajo en Buena Vista, La Aguada, Las Trancas y Piul, departamento de Cachi; Angastaco y Jasimaná, departamento de San Carlos; y Agua Negra, departamento de Chicoana; junto a referentes, jóvenes, ancianas y ancianos del pueblo diaguita kallchaki de Salta.
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