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Artículos por Mario Adolfo del Fierro

Acerca de Mario Adolfo del Fierro
Profesor de Historia, recibido en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, actualmente en periodo de redacción de tesis en la misma casa de estudios. Profesor en escuelas secundarias de la Provincia de Buenos Aires, de las materias Ciencias Sociales, Historia y Construcción de Ciudadanía. Profesor del programa FinEs, en materias sociales y contables.
El 9 de julio en tres tiempos. Primera Parte
Argentina

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12 septiembre, 2016 Mario Adolfo del Fierro 0

Al pensar el 9 de julio, la mente se transporta automáticamente en la mayoría de los argentinos a la declaración de la independencia y en su significado el más noble grito de libertad alguna vez […]

Repensando la Revolución del 4 de junio de 1943
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12 julio, 2016 Mario Adolfo del Fierro 0

En una entrada anterior, había planteado algunas de las condiciones que se podían observar cuando los militares argentinos decidieron irrumpir nuevamente en la escena política, destituyendo a un gobierno elegido a través del voto popular. […]

La problemática de la vivienda de alquiler en Argentina
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10 mayo, 2016 Mario Adolfo del Fierro 0

Uno de los problemas que se evidenciaron durante el siglo en materias social en Argentina, es el de la vivienda. La vivienda sea social no entendida como plurifamiliar es importante analizarla en el marco  de […]

Introducción a la Revolución de 1943 o Revolución de los Coroneles
Argentina

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15 marzo, 2016 Mario Adolfo del Fierro 8

Cuando se analiza la historia del país, se piensa en las diferentes etapas que incluyen la constitución de una idea plasmada en los ideales de los hombres de mayo de 1810, la organización territorial con […]

Efemérides de la historia: el combate de San Lorenzo
Argentina

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7 febrero, 2016 Mario Adolfo del Fierro 16

La diferencia entre batalla y combate lejos de ser una diferencia semántica es una distinción que encuentra su significación en el tiempo, el combate es parte de una batalla encuadrada dentro de una guerra. La […]

Cristina Lovari: "El enfoque de la Educación inclusiva promueve la participación activa tanto de los estudiantes como de las familias"

Cristina Lovari: «El enfoque de la Educación inclusiva promueve la participación activa tanto de los estudiantes como de las familias»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. Con nombre y Apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como Coordinadora Nacional Educación Inclusiva en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Los referentes jurisdiccionales con los cuales el [...]
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Daniela Leiva Seisdedos

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