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Artículos por Daniela Leiva Seisdedos

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Acerca de Daniela Leiva Seisdedos
Profesora de Historia en actividad en el aula. Colegios San Cayetano y Nuestra Señora de Lourdes. Personalidad Destacada de la Educación por el Concejo Deliberante de La Plata. Directora de la Revista Educativa El Arcón de Clío. Revista realizada por docentes de Argentina, España, Colombia, México, Uruguay, Venezuela y otros países de Latinoamérica. Ganadora de VI Premios UBA (Universidad Nacional de Buenos Aires) a la difusión de Contenidos educativos en Blogs escolares. Libros publicados: Autora de los Manuales para docentes en Construcción de Ciudadanía 1, 2 y 3. Editorial Alfaomega. Escritos de Mujeres Bolivarenses “Derechos, luchas y conquistas”. Municipalidad de Bolívar – Dirección de Derechos Humanos. Seminarios educativos y Conversatorios en: FEDIAP: ¿Cómo aprenden los que enseñan? UCEMA: “El lenguaje que se escucha en el aula?, Foro Scouts de Argentina “El Trabajo Decente”. Fundación Emocionar, Misiones con La Educación a Distancia sin Distancia. Reconocimineto en España Empoderamiento Femenino y Educativo de Invery Crea España. Editores de Santillana Argentina y España. Experiencia destacada REDEM (Red Educativa Mundial). Reconocimiento en el portal EducAR al trabajo realizado en el blog Clio y sus Secretos. Distinguida por el Diario Clarín entre los 13 docentes del año 2013. Nombrado entre los 10 blogs favoritos. Editores de Santillana España. Talleres Pre Universitario sobre Pensamiento Social en el Colegio San Cayetano, La Plata. Coordinadora del Departamento de Ciencias Sociales colegio San Cayetano de La Plata. En Argentina Publicaciones en: Bolívar Hoy, Cuarto Poder de Formosa, Cinco Días, NCN, Cuarto Poder (Formosa) CadenaBA y El Palomar Diario. Diario Clarín y La Nación notas de opinión. En España publicaciones en las revistas ONLINE Magisterio, INED 21, “Intrahistoria” y “Papel de Periódico”.
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Julio Bárbaro los grandes temas deben ser resueltos entre todos, como la educación
Educ + Acción

Julio Bárbaro los grandes temas deben ser resueltos entre todos, como la educación

26 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Que calidad educativa tenemos los argentinos según usted? Sin duda la calidad educativa es escasa. Es un tema donde no conozco a nadie que no se refiera con dolor a esa decadencia. 2 ¿Qué […]

Mario Barletta: más educación, articulada con otras políticas sectoriales
Educ + Acción

Mario Barletta: más educación, articulada con otras políticas sectoriales

19 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? M.B.   Deficitaria, en muchas de las diferentes dimensiones en que se la puede analizar, pero fundamentalmente en su capacidad de promover destrezas y habilidades para transitar […]

Juan Carlos Molina, la mirada no estigmatizadora del adicto
Educ + Acción

Juan Carlos Molina, la mirada no estigmatizadora del adicto

9 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- ¿Qué lo llevo a decidirse a tomar un cargo de funcionario público en una función tan relevante como es el tema de la droga? J.C.M En primer lugar, el ofrecimiento de la Presidenta de […]

La geopolítica de la crisis de los misiles de Cuba
América

La geopolítica de la crisis de los misiles de Cuba

8 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

Cuando leemos un artículo que tenga que ver con la historia de Cuba ya de ante mano señalamos: Estados Unidos siempre anda metiendo sus narices. Es que Cuba, un pequeño país caribeño con características estratégicas […]

Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia
Educ + Acción

Miriam Lewin, valorizar el ejercicio de la democracia

27 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. M.L La primera docente que me marcó fue sin dudas una joven maestra de quinto grado. Tenía 19 años y […]

Profe: ¿por qué historia?
Historia

Profe: ¿por qué historia?

19 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

Cuántas veces mis alumnos me preguntan Profe: ¿Para qué sirve la historia? ¿Para qué estudiarla? Y sin pensar exponen sus respuestas, es aburrida, no le encuentro sentido, muchos datos viejos para que, nadie de los […]

Despertar vocaciones científicas es uno de los objetivos. Foto: CONICET
Editorial

PAIS Ciencia: pasaporte al futuro educativo

12 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) El proyecto PAIS Ciencia fue pensado desde la articulación de la Universidad Nacional de Rosario o desde el aula con docentes universitarios? El proyecto fue pensado desde el aula, con docentes secundarios, conociendo cuáles […]

Samuel Cabanchick la educación en la Argentina quedó en una situación híbrida
Educ + Acción

Samuel Cabanchick la educación en la Argentina quedó en una situación híbrida

12 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Usted cree que actualmente en Argentina hay en educación problemas endémicos, como por ejemplo carencia de gente especializada en el tema, falta de una política de estado que trabaje y enseñe en forma colaborativamente el […]

La independencia de Colombia: ¿emancipación o defensa de su economía?
América

La independencia de Colombia: ¿emancipación o defensa de su economía?

11 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

Desde fines del siglo XV y comienzos XVI, los comerciantes europeos comenzaron a tener cada vez más prosperidad económica en Inglaterra, Holanda y lo que luego seria Alemania. Estaba formándose la burguesía. La Corona española […]

Silvina Quintans, me gusta la palabra maestro
Educ + Acción

Silvina Quintans, me gusta la palabra maestro

9 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. S.Q. Cursé mi escuela primaria y secundaria durante la dictadura militar. La mayor parte de mi educación fue dogmática y […]

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Ema Cibotti, tenemos que sentirnos profesionales de la Educación

Ema Cibotti, tenemos que sentirnos profesionales de la Educación

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 1

 1. La aplicación de las nuevas tecnologías se presentan como un nuevo escenario implícito en la manera de enseñar-aprender, entonces le pregunto ¿Qué nuevo rol debe tener un profesor en Historia en tiempos de las [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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