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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

Archive

Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura
Educ + Acción

Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura

7 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en Bolívar? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por el periodismo? P.G. Tuve buenos profesores, pero no se si […]

¿Por qué enseñar texto poético?
Pedagogía

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6 octubre, 2014 Erica Pantano 3

La importancia de enseñar el género lírico en las escuelas radica, principalmente, en promover una visión del mundo diferente, que despierte la sensibilidad del alumno, en crear nuevos sentidos  y, por consiguiente, que pueda ser expresada […]

Eduardo López: debemos llegar al 8 % del PBI como inversión educativa
Educ + Acción

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3 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? La noción de “calidad” fue introducida en el discurso educativo desde el mundo empresarial. Las reformas educativas neoliberales de los años `80 y `90 la usaron […]

Aprender un idioma, crear un puente
Pedagogía

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1 octubre, 2014 Ana Cermelo 0

Desde la niñez, comenzamos a notar que tenemos más afinidad o interés por ciertos aspectos del mundo y campos de estudio o dicho de otra manera, ciertas ciencias. En la escuela, podemos observar cómo esta […]

La Noche de los Bastones Largos, la miseria cultural en el poder
Argentina

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29 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

“La Historia es la ciencia de lo que nunca sucede dos veces”, pero parece que en Argentina esta frase rompe las reglas. Desde 1930 los golpes militares han marcado a fuego la historia democrática de […]

El Tercer Mundo habla
Asia y África

El Tercer Mundo habla

28 septiembre, 2014 Aldana Cotabarren 0

En 1952, el economista francés Alfred Sauvy recurrió por primera vez al término “Tercer Mundo“ para distinguir a los países que no pertenecían en el plano político-militar ni al bloque occidental (el primer mundo) ni […]

Julio Bárbaro los grandes temas deben ser resueltos entre todos, como la educación
Educ + Acción

Julio Bárbaro los grandes temas deben ser resueltos entre todos, como la educación

26 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Que calidad educativa tenemos los argentinos según usted? Sin duda la calidad educativa es escasa. Es un tema donde no conozco a nadie que no se refiera con dolor a esa decadencia. 2 ¿Qué […]

Mario Barletta: más educación, articulada con otras políticas sectoriales
Educ + Acción

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19 septiembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? M.B.   Deficitaria, en muchas de las diferentes dimensiones en que se la puede analizar, pero fundamentalmente en su capacidad de promover destrezas y habilidades para transitar […]

Día del Profesor: Aprender a enseñar
Editorial

Día del Profesor: Aprender a enseñar

17 septiembre, 2014 Jorgelina Lastiri 0

El 17 de septiembre se conmemora el Día del Profesor argentino en honor al profesor, escritor y periodista José Manuel Estrada quien falleciera ese mismo día en 1894. Además de escribir numerosas obras sobre la […]

San Martín, Chile y Artigas.Primera Parte
América

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16 septiembre, 2014 Julio Ruiz 2

A pesar de conocer cabalmente la gravedad de la situación interna con relación a los conflictos entre las provincias litorales y Buenos Aires, San Martín nunca dudó de que el camino que debía seguir no […]

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María Elena Polack la escuela acepta ser la caja de resonancia de muchos problemas sobre todos los sociales y alimentarios

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. María Elena: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y periodista? -Mi experiencia como docente universitaria es que las instituciones no estaban preparadas para la teleescuela. [...]
  • Flavia Delmonte en educación la virtualidad no ha podido equiparse a la presencialidad
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