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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

Archive

¿Apagamos la tele?
Pedagogía

¿Apagamos la tele?

7 noviembre, 2014 Monica Bordanova 0

Llego a casa. Los niños están cansados, acaban de llegar del cole. Hacen sus deberes. Me gustaría que leyeran un poco pero me piden ver la televisión, es obvio que cuesta mucho menos esfuerzo, no […]

Brasil: mi tierra, señor
América

Brasil: mi tierra, señor

3 noviembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

Resulta difícil referirse a América Latina como una unidad. Es un lugar totalmente heterogéneo, pues es una región con muchas diferencias en su interior, debido a sus tipos de conquista y a las políticas que […]

Fortalezas y debilidades en el aprendizaje de la lengua inglesa
Pedagogía

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31 octubre, 2014 Ana Cermelo 4

En el año 1983, aparece el término “inteligencias múltiples”, formulado por el psicólogo estadounidense Howard Gardner. Su teoría se basa en la idea de que no existe una única inteligencia ya que no es algo […]

Victoria Donda Pérez, formar a los jóvenes para una ciudadanía crítica
Educ + Acción

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28 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. V.D Tuve una profesora de Lengua y Literatura en la escuela, Silvia Gómez, que una vez me dijo que yo […]

San Martín, Chile y Artigas. Parte II
América

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26 octubre, 2014 Julio Ruiz 0

El ejército del Norte, mientras tanto, cumpliendo las órdenes del Directorio se encontraba combatiendo a los caudillos en Santa Fé pero Belgrano, “buscando la forma de afianzar las bases de la amistad y la confraternidad […]

Actividades extraescolares, ¿sí o no?
Pedagogía

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24 octubre, 2014 Monica Bordanova 0

Echemos un vistazo atrás y comprobemos a cuántas actividades extraescolares asistimos en nuestra infancia.  Atención porque no hablo de adolescencia (entre 11-14) sino de infancia-niñez.  ¿A qué actividades íbamos entre los 0 y los 10 […]

Motivación y Liderazgo
Gestión Educativa

Motivación y Liderazgo

22 octubre, 2014 Jorgelina Lastiri 1

El rol del equipo de conducción en los proyectos curriculares. A principio de año, un grupo de docentes de Prácticas del Lenguaje propuso la creación de una biblioteca ambulante en la escuela. El equipo de […]

¡¡¡1, 2, 3...Grabamos!!!
Tecnología

¡¡¡1, 2, 3…Grabamos!!!

19 octubre, 2014 Mari Carmen Montoya Martínez 0

En el día a día con nuestros alumnos se nos demanda que atendamos a una serie de objetivos que, pareciendo novedosos en cada ley educativa que se nos presenta, si se analizan son los de […]

Mario Markic: educar, eso es una actitud
Educ + Acción

Mario Markic: educar, eso es una actitud

14 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar .¿Lo ayudaron a encontrar su vocación? M.M. Siempre recuerdo a mis profesores de historia. Indirectamente, ayudaron a alimentar la curiosidad […]

Perú: La voz rebelde de Túpac Amaru II
América

Perú: La voz rebelde de Túpac Amaru II

13 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

La historia de América hispánica y el carácter propio de nuestro continente hunde sus raíces en la base cultural y social que aportaron nuestros pueblos originarios. A lo largo de la historia estos pueblos han […]

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Marcelo Rubio tener una computadora no necesariamente significará la inclusión tecnológica sino se cambia el modo de enseñar y sus objetivos

Marcelo Rubio tener una computadora no necesariamente significará la inclusión tecnológica sino se cambia el modo de enseñar y sus objetivos

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos Bueno, volviendo al Congreso Pedagógico [...]
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