1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Mi maestra de primer grado en el Colegio Lengüitas: Marta María Bosco, era buena, me hacía acordar a mis abuelas y eso para […]
Hoy en día el uso de la tecnología está presente en todos los ámbitos. Sobre todo en los adolescentes, quienes conviven con celulares, computadoras, tablets y otros dispositivos en los cuales tienen acceso a todo […]
Los que enseñamos historia parece que enseñamos solo hechos violentos con lo cual retrasamos nuestra humanidad; pero es que reflexiono y veo que los hombres hacemos mérito para que esto siga sucediendo. Pero también se […]
En primer lugar vamos a definir a la inflación como el aumento continuo y generalizado del nivel de precios de una economía. Esto significa que todos los precios de la misma aumentan al mismo tiempo […]
Al pensar el 9 de julio, la mente se transporta automáticamente en la mayoría de los argentinos a la declaración de la independencia y en su significado el más noble grito de libertad alguna vez […]
1. Según su visión educativa y desde la Dirección de Políticas Socioeducativas ¿Cómo las políticas socioeducativas deben abordar una mirada integral? A.F. Articulando fuertemente los programas con cada uno de los niveles (inicial, primaria y […]
1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo para la provincia de Misiones […]
Sobre el final de la cultura minoica existen diferentes teorías. Hay historiadores que afirman que fue causa de cataclismos naturales, ya fueran terremotos o la explosión del volcán Thera. Lo cierto es que sí que […]
1. ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? K.G. Necesitaríamos definir qué significa calidad educativa. Y en ese caso, si por calidad entendemos que nuestros alumnos estén preparados para un presente que […]
1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo […]
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