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  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción

Archive

Educación: es hora de terminar con el secreto
Gestión Educativa

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14 agosto, 2016 Edgardo Zablotsky 0

El ministro de Educación Esteban Bullrich hizo pública una lapidaria verdad: “la mitad de la adolescencia del país, o bien no cursa el nivel secundario, o bien abandona los estudios medios en forma temprana. Sólo 1 […]

Educando al Cerebro
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12 agosto, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible […]

Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias
Gestión Educativa

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11 agosto, 2016 Pent Flacso Argentina 0

El Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (PENT FLACSO) presentó los resultados de la investigación realizada junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº108 de la Provincia de Buenos […]

Déficit educativo-Fracaso escolar-Repitencia_ Nuevas unidades de análisis
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9 agosto, 2016 Ana María Sanchez 0

Introducción: Resulta relevante a modo de vincular esta nota a la Resolución Nª 174/12 del Consejo Federal de Educación, considerar una cronología epistemológica y empírica, que permita arribar a otras unidades de análisis. Link de […]

El olvidado batallón de Buenos Aires. Parte I
Argentina

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7 agosto, 2016 Julio Ruiz 2

El 29 de octubre de 1807 se embarcaron en Plymouth, los primeros 160 prisioneros en el navío ingles “Betssy Caines” y fueron desembarcados en Bilbao para ser puestos a las órdenes del Comandante general de […]

Salidas de Campo como estructura didáctica
Gestión Educativa

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4 agosto, 2016 Mariela Parma 6

“No hay ningún viento favorable para el que no sabe a qué puerto se dirige” Lucio A. Séneca. Las salidas de Campo proporcionan un gran valor tanto especifico como pedagógico en el marco de una […]

¿Qué piensan ellos de inglés?
Pedagogía

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1 agosto, 2016 Ana Cermelo 0

Recuerdo mis años en el colegio y cuánto me gustaba la clase de inglés. Era mucho más para mí que una simple materia: sentía que con cada cosa que aprendía desaparecía una barrera, que me […]

Licencias por foniatría, derribando mitos en Educación
Sindicalismo Docente

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28 julio, 2016 Laura Capurro 9

La Docencia y el Cuidado de la Voz… o la irreversibilidad o casi irreversibilidad de su pérdida que NINGUNA indemnización puede DEVOLVER… Voy a escribir esta nota no desde la óptica médica, porque no lo […]

Máximiliano Ferraro, la educación como política central del porvenir
Educ + Acción

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22 julio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como Presidente de la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires? . M.F. Como presidente de la […]

Myriam Bregman, Para los gobiernos capitalistas la educación es un gasto
Educ + Acción

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20 julio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué consejo o Tips le daría a los docentes que imparten la materia Construcción de Ciudadanía? M.B.  No sé si consejo o TIPS los docentes saben muy bien cómo desarrollar sus clases y están […]

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Mónica Litza, encuentros sobre calidad educativa

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Debido a que circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto en educación y no en inversión en educación? M.L. Lamentablemente, durante muchos años se ha puesto el acento en el aspecto [...]
  • Pasillos. Santino Guglieri
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