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Entrevistas
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción

Archive

Brenda Austín, concebir a la educación como a una inversión
Educ + Acción

Brenda Austín, concebir a la educación como a una inversión

28 agosto, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas Argentina. Apuntar a disminuir las brechas de desigualdad es un factor clave para pensar en el futuro, y […]

Salta. Escuela Hospitalaria 7215
Editorial

Salta. Escuela Hospitalaria 7215

27 agosto, 2017 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Crónica de una docente…a la que se le quemaron los papeles. Este texto es enviado por la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria Nº7215 Nivel Secundario – Provincia de Salta. La travesía Ser docente domiciliario y hospitalario […]

38 años de trabajo por los niños de Argentina. Aldeas Infantiles SOS Argentina
Gestión Educativa

38 años de trabajo por los niños de Argentina. Aldeas Infantiles SOS Argentina

26 agosto, 2017 Clio Comunidad 0

Este mes la organización celebra 38 años en Argentina y renueva su compromiso con una infancia plena de derechos. Buenos Aires, 26 de junio de 2017.- Aldeas Infantiles SOS Argentina, organización referente en atención directa […]

Niños integrados- Aulas comunes
Pedagogía

Niños integrados- Aulas comunes

22 agosto, 2017 Ana María Sanchez 0

El planteo de un futuro que cambia de signo (Benasayag-Schmit 2010, pag.20) representa algo más que una abstracción, donde el tránsito entre la certeza de promesas mesiánicas de la modernidad a la desconfianza e incertidumbre […]

Los orígenes del reino de Macedonia
Historia

Los orígenes del reino de Macedonia

21 agosto, 2017 Javier de Benito 0

Macedonia se dividía en dos regiones bien diferenciadas. Por un lado tendríamos la Baja Macedonia y, por otro, la Alta Macedonia. La Alta Macedonia es, prácticamente, una zona montañosa. Se dividía en varias regiones: Elimea, […]

El “ otro” cruce de los Andes
Argentina

El “ otro” cruce de los Andes

17 agosto, 2017 Julio Ruiz 0

Las descripciones tradicionales en los libros de texto, nos muestran la figura erguida de San Martín sobre un brioso caballo, contemplando inmutable, el pasaje de la cordillera por una interminable fila de soldados. La otra […]

Pepe escritor. Santino Guglieri
Pedagogía

Pepe escritor. Santino Guglieri

16 agosto, 2017 Clio Comunidad 0

A continuación, el nuevo relato de Santino Guglieri Este es un cuento realizado por Santino Guglieri un niño que tiene sindrome de Asperger. Su papá me lo envio Germán Guglieri lucha por una ley Nacional […]

¿Qué hace que un niño alcance su potencial?
Pedagogía

¿Qué hace que un niño alcance su potencial?

15 agosto, 2017 Clio Comunidad 0

A diario nos preguntamos cómo hacer para que una persona descubra su vocación, su motivación, se conecte con sus intereses y construya mundos posibles. La clave está en el juego. Habitualmente se considera el tiempo […]

Gabriel Sánchez Zinny, el mundo de hoy requiere aprender toda la vida
Editorial

Gabriel Sánchez Zinny, el mundo de hoy requiere aprender toda la vida

13 agosto, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su consideración: ¿En qué mundo van a vivir nuestros alumnos al salir de la escuela Secundaria? Nuestros jóvenes que salen de la primaria y secundaria van a vivir en un mundo muy cambiante, […]

Diputada Gabriela Troiano, la educación inclusiva se basa en un derecho fundamental de Derechos Humanos
Educ + Acción

Diputada Gabriela Troiano, la educación inclusiva se basa en un derecho fundamental de Derechos Humanos

11 agosto, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? La educación inclusiva se basa en un derecho fundamental de Derechos Humanos, de igualdad de oportunidades, de igualdad de personas ante un estado. […]

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Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual

Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cuáles son raíces según usted de la política educativa que no se toman en cuenta en la educación para que sea integral para que los alumnos con alumnos con discapacidad para que tengan una [...]
  • Voucher educativo 2025
  • Proyecto de Ley de Evaluación Educativa. Dip María Andrea Aguilera Manuel Iván Pagliaroni. Chubut
  • Los alumnos olvidados de las escuelas rurales de Bolívar. Provincia de Buenos Aires
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  • Una escuela a la medida de los excluidos. El fracaso escolar
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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