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Entrevistas
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción

Archive

SADOP. El 63 por ciento de los docentes privados no tiene PC propia
Sindicalismo Docente

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28 abril, 2020 Clio Comunidad 0

Anticipo de los primeros resultados de la Encuesta nacional a ocho mil educadores afiliadas/os al Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP). El 63 por ciento de los docentes privados no tiene PC propia. El dato […]

La Curva Educativa en la Pandemia. Lic. Fabricio Capitani
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28 abril, 2020 Clio Comunidad 0

En estos tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio es necesario despejar las incógnitas esenciales de lo que se requiere para educar a nivel general y particular. Claro está que el vínculo biológico en estos […]

Coronavirus: qué cambió y que volverá a ser como antes tras el aislamiento. Nicolás López
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26 abril, 2020 Clio Comunidad 0

El delicado contexto que estamos viviendo obligó a la sociedad a adoptar algunos cambios tecnológicos en sus quehaceres cotidianos. Pero para que dichos cambios persistan cuando acabe el aislamiento, es preciso que estos avances puedan […]

Fundación Varkey impulsa el proyecto de Educación Colaborativo más grande de la región
Editorial

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25 abril, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

 Libre y gratuita, maestros de toda Latinoamérica se inscriben a diario en la plataforma Comunidad Atenea para encontrarse y compartir sus mejores prácticas sobre cómo continuar y potenciar los aprendizajes. Fundación Varkey lanzó Comunidad Atenea, […]

UCLA, docentes que inspiran. Venezuela
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24 abril, 2020 Venezuela Educa 0

Un homenaje y reconocimiento a la UCLA, a través de sus inspirados profesores (A manera de presentación) El diseño de lo mejor de nuestro país, Venezuela, ha ocurrido dentro de la Universidad o se ha […]

Luciana Minassian. "El Genocidio armenio atravesó distintas facetas absolutamente concordantes con el plan de exterminio"
Historia

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24 abril, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Luciana: ¿Quiénes son los armenios?¿Qué importancia tiene la cultura armenia en el mundo? Los armenios son poblaciones descendientes de tribus indoeuropeas, que existen en la zona del Cáucaso desde las épocas bíblicas, y esto está […]

Manual de Apoyo Docente. Universiad Central de Chile
Pedagogía

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19 abril, 2020 Clio Universidad 0

Universiad Central de Chile Metodologías activas para el aprendizaje ELABORACIÓN Roberto Espejo Rafael Sarmiento 1. 1 ¿QUÉ SIGNIFICA APRENDER? Como señalamos en la introducción, las metodologías activas de enseñanza-aprendizaje tienen como fin último maximizar las […]

Enseñar y aprender en cuarentena. Dario Rubén Toledo
Sindicalismo Docente

Enseñar y aprender en cuarentena. Dario Rubén Toledo

19 abril, 2020 Clio Comunidad 0

Mucho se ha escrito; y circulan (como se ha hecho costumbre) memes, videos o placas en las redes sobre las nuevas realidades que ha generado la surgente e imprevista situación de enseñanza-aprendizaje, a la que […]

¡Hay un lugar para la filosofía en la escuela?
Pedagogía

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18 abril, 2020 Adriana Passalia 0

En este marco reflexionamos  entorno a los siguientes interrogantes: ¿qué lugar queda para la filosofía, en tanto análisis de los fundamentos, las condiciones de posibilidad y las consecuencias de las prácticas y los saberes? ¿Hay […]

Itinerarios hacia el inédito viable en la escuela secundaria. Santa Fé
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16 abril, 2020 Sandra M Dimangano 0

Conclusiones Itinerarios hacia el inédito viable en la escuela secundaria. Santa Fé El gran pedagogo brasileño Paulo Freire revelaba a través del Inédito Viable la necesidad de denunciar el presente para soñar con el mañana, […]

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Educando al Cerebro

Educando al Cerebro

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible [...]
  • La política argentina cosa de un chino. Ricardo Balbín. “La democracia se fortalece en la discrepancia”
  • De la Sinapsis a la Comunidad: La educación Psicopedagógica. México
  • Concurso Docente: Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto . Córdoba
  • Erica Hynes Ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Santa Fe. "Igualdad mayor calidad
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  • Por un “aprender a aprender” riguroso basado en un conocimiento profundo. España
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