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  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción

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Marcelo Gonzáles "nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior
Educ + Acción

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14 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Nuestro país tiene como COSTUMBRE […]

Se conocieron los ganadores del Premio VIVALECTURA 2020
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13 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Los 15 proyectos ganadores se destacaron por promover la lectura desde diversos espacios, como escuelas, bibliotecas populares, un hospital, una ONG entre otros.El pasado 17 de junio de 2020 se llevó a cabo la reunión […]

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12 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Fue aprobado por la OIT el 21 de junio de 2019. Desde el año 2011, cuando adoptó el Convenio 189 sobre trabajo doméstico, la OIT no aprobaba un nuevo convenio. Este, el 190 lo aprobó […]

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11 julio, 2020 Clio Comunidad 0

América del Sur/ Perú/ 18.02.2020/ Por: Samuel Grillo / Fuente: redclade.org. Nuevo decreto del Ministerio de Educación peruano cierra escuelas privadas ilegales y apunta hacia la reglamentación de este tipo de institución La Plataforma por […]

Cecilia Páez: "elevar el límite de datos para contenidos educativos" Mendoza
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11 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cecilia: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Concejal de Luján de Cuyo y en toda su provincia de Mendoza? ¿Qué planes se han implementado para esta […]

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10 julio, 2020 Universidad Católica Argentina UCA 0

1. Hay un debate entre ¿educación a distancia o sin distancia? Si, por supuesto, y siempre va a existir, porque ambas tienen sus ventajas y sus desventajas frente a la otra, y eso nunca va […]

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9 julio, 2020 Universidad Católica Argentina UCA 0

El siguiente texto es un trabajo realizado por Pablo Gaiazzi Docente de las carreras de comunicación en la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA y Profesor de la Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje […]

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8 julio, 2020 Clio Comunidad 3

Blended, la plataforma de comunicación escolar líder en América Latina, hoy más que nunca continúa impulsando sus servicios para que los colegios puedan acceder fácilmente a todas las herramientas que necesitan desde un mismo lugar […]

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8 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué se llama en estas escuelas trabajo horizontal con los alumnos? El trabajo horizontal se da principalmente entre las y los docentes, llamados/as “coordinadoras/es”; propone un real trabajo en equipo para resolución de […]

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7 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Sensación de inminencia, opacidad y redescubrimiento de la presencialidad. Antes de comenzar, quiero agradecer a todos mis alumnos, ex-alumnos, colegas y amigos que han contribuido con sus inquietudes, comentarios y observaciones esta reflexión. Una sencilla […]

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Luis Distefano "La realidad de la educación de nuestra provincia es decepcionante para muchos de los que transitamos sus aulas"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Luis: Como docente que estoy en el aula lo consulto: ¿Deberíamos fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria, las carreras terciarias docentes y las universitarias? ¿De qué modo? Considero que [...]
  • Está en marcha el programa Entre Ríos Acampa. Entre Ríos
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