Se lanzó el programa “100 Salas”, destinado a Nivel Inicial, cuyo objetivo es alargar la jornada escolar en la sala de cinco años de aquellas escuelas en que los niños y niñas necesiten más acompañamiento. […]
Es la instancia estatutaria que le permite al docente incrementar las horas o módulos de base titular. Primero, en en él o en los establecimientos donde revisita como tal; segundo, entre otros, prevalece la concentración […]
Los nuevos escenarios educativos y la nueva configuración socio educativa nos platean reformas y adaptaciones que den respuesta a las demandas, sociales, económicas y laborales. Para el abordaje de las mismas es necesario implementar cambios […]
En las instalaciones del Centro de Innovación CIIDEPT, la Dirección de Educación Inicial en articulación con la Modalidad de Educación Artística, llevaron adelante una mesa de trabajo con más de 30 docentes de música de […]
Un poema unido su pasión por las matemáticas A ti, maravillosa disciplina, media, extrema razón de la hermosura, que claramente acaba la clausura viva en la malla de tu ley divina. A ti, cárcel feliz […]
En un comunicado, la organización de la ONU especializada en temas de educación, ciencia y cultura destacó las expectativas en torno al evento, en particular la meta de trazar una visión renovada para el sector […]
El arte fue (es) antes que la filosofía. Desde la pre-historia, los hombres han manifestado expresiones artísticas que se vinculan a un tipo de lenguaje que se heredó en todas las generaciones posteriores. La vida […]
El gobierno de Jujuy, a través del Ministerio de Educación de la provincia, firmó un convenio con la Universidad Nacional de Jujuy con el fin de prestar aulas de la escuela primaria N° 309 “Pedro […]
El presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Fernando Tauber, participó esta mañana de la presentación del proyecto de Especialización en Extensión Universitaria que propiciará un espacio de formación de posgrado sobre la extensión […]
1. Ernesto Sábato decía: La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber Historia? Precisamente, porque saber historia permite desnaturalizar aquello que concebimos como dado. Saber […]
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