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Entrevistas
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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Tecnología

Graciela Paula Caldeiro.La incidencia de la configuración digital
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Graciela Paula Caldeiro.La incidencia de la configuración digital

13 abril, 2017 Pent Flacso Argentina 0

Esta investigación observa que los estudiantes requieren competencias comunicacionales muy específicas para desenvolverse en una plataforma para e-learning. A partir de dicha observación, se buscará describir algunos hallazgos vinculados a los estilos de comunicación y […]

PENT Flacso Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías
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31 enero, 2017 Pent Flacso Argentina 0

Abierta la inscripción al Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías El PENT FLACSO abrió la inscripción al Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías, un posgrado innovador y de calidad, para capacitarse en el […]

Enseñar y aprender a programar en Argentina
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30 enero, 2017 Denise Pari 1

Hoy en día nos encontramos ante un cambio claro de paradigma, la revolución que ha producido el ingreso de los medios tecnológicos en nuestras vidas, tanto sea para la formación, el ocio o las comunicaciones, […]

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¡Silencio, se rueda! Cine y Realidad Aumentada

26 enero, 2017 Mari Carmen Montoya Martínez 0

Estimados lectores, ¿Están preparados para llevar el cine al aula y que sus alumnos sean los protagonistas de las películas? ¿Están preparados para la comenzar la aventura de escribir una historia y elaborar una película? […]

¿Cómo pensar la clase con TIC en la escuela secundaria?: Cómo pensarnos como docentes y cómo pensar el proceso de trabajo con los alumnos
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25 enero, 2017 Pent Flacso Argentina 0

Este breve artículo intenta recuperar algunas de las cuestiones centrales que estructuraron mi ponencia de apertura en las II Jornadas del proyecto Las TIC en tutorías y orientación: “La integración de las TIC en las […]

Traspasando fronteras en el currículo
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8 enero, 2017 Mari Carmen Montoya Martínez 0

Estimados lectores, Vuelvo a la carga pero en esta ocasión lo haré con un artículo un tanto diferente, les propongo conocer un trabajo que realicé el curso pasado con mis alumnos de cuarto de primaria […]

Gabriel Sanchéz Zinny, los docentes son determinante para mejorar la calidad educativa
Educ + Acción

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3 enero, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué desafíos plantea usted para la educación en los tiempos que vienen y el cambio de gobierno en la Argentina? G.Z. Creo que justamente uno de los grandes desafíos de la Argentina para los […]

Graciela Paula Caldeiro, Educatón, una palabra para un evento
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1 diciembre, 2016 Pent Flacso Argentina 0

De la Grecia clásica a un encuentro de hackers Se cuenta que en la Antigua Grecia, allá por el 490 a. C., Filípides el griego entregó su vida tras correr unos treinta y varios kilómetros […]

Gabriel Sánchez Zinny, la tecnología juega un lugar central para la educación
Educ + Acción

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1 diciembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. Le pido un concepto o frase que nos quiera explicar sobre el valor del uso de las Nuevas Tecnologías en educación. G.Z. Creo que la tecnología juega un lugar central para la educación que […]

Jóvenes conectados para emprender
Tecnología

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10 noviembre, 2016 Pent Flacso Argentina 0

Las tecnologías digitales, adecuadamente integradas a propuestas pedagógicas, pueden potenciar el aprendizaje, fomentar el encuentro, ayudarnos a ver el mundo y a construir conocimiento con otras personas. Desde 2015, en el PENT FLACSO trabajamos junto […]

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Carla Carrizo "La educación y la profesión docente no pueden ni deben ser desjerarquizada"s"

Carla Carrizo «La educación y la profesión docente no pueden ni deben ser desjerarquizada»s»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Carla: ¿Cómo se puede recuperar la responsabilidad principal del Estado como garante de una educación pública de calidad para todos? ¿Qué papel les toca a los legisladores? Es indispensable abordar esta transformación desde la [...]
  • Cooperación educativa entre Francia y Argentina sobre formación docente
  • Educación y la Fundación Varkey lanzaron líneas acción destinadas a directivos y docentes. Corrientes
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  • Matemáticas que inspiran a estudiantes y docentes a transformar el mundo. México
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