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Entrevistas
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
Iniciopedagogía

pedagogía

El ejemplo es el único maestro
Gestión Educativa

El ejemplo es el único maestro

23 marzo, 2020 Daniel Vásquez 0

El Curriculum oculto nos da la razón, en él cobra importancia el marco social e institucional, en el interior de los cuales los niños se apropian de modos de pensar, principios de conductas, normas sociales. […]

Horizonte 2050 "Es importante, fortalecer el rol de los equipos directivos y supervisivos, son ellos quienes se tornarán en los capacitadores naturales de los equipos docentes"
Gestión Educativa

Horizonte 2050 «Es importante, fortalecer el rol de los equipos directivos y supervisivos, son ellos quienes se tornarán en los capacitadores naturales de los equipos docentes»

23 marzo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

El siguiente reportaje es realizado a: Carla Cecchi y Mariela Bialy 1. Horizonte 2050 ¿Qué procesos de transformación brinda a la comunidad educativa? Mariela: Horizonte 2050 es una consultora educativa dirigida por nosotras, acompañadas por […]

Política de Evaluación en Argentina. Observatorio Argentinos por la Educación y Silvia Montoya
Gestión Educativa

Política de Evaluación en Argentina. Observatorio Argentinos por la Educación y Silvia Montoya

22 marzo, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Este informe es producido por el Observatorio Argentinos por la Educación y con autoría de Silvia Montoya (Directora del Instituto de Estadísticas de la UNESCO). ¿Hay una política de evaluación en Argentina? La existencia o […]

El modelo educativo canadiense que quiere conquistar México
Pedagogía

El modelo educativo canadiense que quiere conquistar México

20 marzo, 2020 Clio Comunidad 0

Actualmente en México casi 26 millones de alumnos cursan educación básica, 2.7 millones de ellos lo hacen en escuelas privadas; el resto lo hace es escuelas públicas. Apenas 430 mil alumnos se ubican en modelos […]

Sueño con una escuela diferente. Alejandra Fortunato 
Editorial

Sueño con una escuela diferente. Alejandra Fortunato 

17 marzo, 2020 Clio Comunidad 0

Sueño con una escuela, donde se aprenda,  donde se enseñe al hombre a explorarse a si mismo, donde se lo motive desde la realidad a encontrar respuestas en los libros, donde los maestros sean guías y no modelos, […]

Sitio Educativo El Arcón de Clío. Aprender en tiempos del Corona Virus
Editorial

Sitio Educativo El Arcón de Clío. Aprender en tiempos del Corona Virus

15 marzo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

El Sitio Educativo El Arcón de Clío nació en el año 2005 como un servicio para aprender en forma virtual en las Ciencias Sociales. www.elarcondeclio.com.ar La tecnología es uno de los pocos elementos que “pueden […]

Emergencia Sanitaria en la Provincia de Buenos Aires. Decreto.
Editorial

Emergencia Sanitaria en la Provincia de Buenos Aires. Decreto.

12 marzo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S 2020 – Año del […]

UPD una sigla poco educativa
Editorial

UPD una sigla poco educativa

1 marzo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

El Sexto año del Secundario entre el último primer día y último, último día. De marzo a diciembre pululan la organización de fiestas en  los secundarios de nuestro país. El día de la Promo, el […]

Paradigma educativo ¿Dónde nos ubicamos?
Pedagogía

Paradigma educativo ¿Dónde nos ubicamos?

23 febrero, 2020 Laura Curbelo Varela 0

Si los docentes consideráramos nuestras disciplinas como un lenguaje a adquirir, diríamos que aprender ese lenguaje implica pensar con ese nuevo código, internalizarlo. Y pensando con ese nuevo lenguaje podremos entonces asimilar originalmente el conocimiento; […]

Proyecto EMOSOFICA. Misiones
Tecnología

Proyecto EMOSOFICA. Misiones

22 febrero, 2020 Clio Comunidad 1

EMOSOFICA es un conjunto de talleres, que puede variar en su número de 5 a 8 encuentros, destinado a alumnos de 3º, 4º y 5º año de la educación secundaria. La iniciativa pretende invitar al […]

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Ana María Ravaglia, calidad e inclusión educativa implica una transformación federal

Ana María Ravaglia, calidad e inclusión educativa implica una transformación federal

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 1

1. La educación es el principal motor del desarrollo social, cultural y económico de toda sociedad. Entonces, le pregunto ¿cuáles son los objetivos de la Subsecretaría de Enlace y Cooperación Intersectorial e Institucional? A.M.R. Los [...]
  • Se lanzó CREAR, creación de videojuegos educativos. Concurso Argentina
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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