El Gobierno propuso un aumento salarial del 1,5% para enero, oferta que fue rechazada por insuficiente. Desde los sindicatos señalaron que la propuesta dio por cerrada la paritaria 2025 e inició directamente la discusión de […]
Estamos todo el día entretenidos con mil quehaceres y cuando no con tecnología. Sin duda, es un cambio de los últimos años. ¿Siempre es deber de los padres resolver el aburrimiento de los hijos? Yo […]
La respuesta a un problema matemático que durante décadas mantuvo en vilo a cientos de investigadores de todo el mundo permitió que los académicos de la Universidad de Talca, Álvaro Liendo Rojas y Maximiliano Leyton […]
1. ¿Cómo se deben modificar los planes de estudios para mejorar el aprendizaje e impulsar la integración de todos los alumnos? En los niveles educativos obligatorios, hay que seguir trabajando mucho con los Regímenes Académicos […]
Una investigación bioantropológica liderada por Rodrigo Nores, investigador del CONICET en el Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET- UNC), con la participación de numerosos colegas de todo el país y en colaboración con la […]
El proyecto de ley impulsado por el Ministerio de Educación y Cultura, que propone la creación de la Universidad de la Educación, ingresó al Parlamento el lunes 5 de enero, y comenzará a discutirse a […]
El Consejo Federal de Educación aprobó el llamado Compromiso Federal por la Matemática, para reforzar los aprendizajes a partir de 2026. San Juan ya había iniciado este camino en 2025, como parte de sus objetivos […]
Resolución de Firma Conjunta Nº 6606-DGCYE-2025. Los montos para los trabajadores que presten servicios en la iniciativa destinada al nivel secundario se recompusieron. El objetivo de PBA es fortalecer la trayectoria educativa de los estudiantes […]
Esta semana, como todo docente, intenté dejar un poco de lado la escuela, pero aun así me encontré con el concepto de lifelong learning dando vueltas con bastante insistencia entre personas que hablan con verbos […]
Mendoza se suma a una tendencia federal y crea el Docente Referente de Trayectorias en las escuelas primarias La Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza aprobó una nueva resolución que reformula el acompañamiento pedagógico […]
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