Santiago Crece con Vos es una propuesta integral que busca fortalecer la inclusión social, reconstruir vínculos comunitarios y mejorar la empleabilidad, permitiendo que los jóvenes santiagueños sean protagonistas activos del presente y constructores de su […]
En Octubre de 1868 los dos primeros Presidentes de una Argentina recientemente unificada pusieron en debate dos modelos de desarrollo que moldearon el pensamiento nacional de fines del siglo XIX. “Mi estimado Presidente: Me […]
Poema para un maestro de asombros constantes ChatGPT: Al maestro José Yorg de la Escuela N° 532 “Dr. René G. Favaloro-Formosa. En el bullicio tibio del recreo, cuando el patio se vuelve remolino, brotó, sin aviso ni […]
Se espera una reducción de la matrícula escolar debido a la transición demográfica. Para 2030 se estima que haya 1,2 millones de estudiantes menos que en 2023. Las proyecciones indican que se reducirá la cantidad […]
Provincias que cubren el fondo: Tras la eliminación del FONID, provincias como Chubut, La Rioja, Misiones y Formosa: crearon sus propios fondos para sostener el incentivo. el Fondo de Incentivo Docente (FONID), implementado desde 1998. […]
Ser docente. Ser docente es mi identidad. Con el tiempo cuando sos docentes es transmitirles a tus alumnos el interés por aprender, que ese interés vale la pena. Si sos docente y solo te preocupa […]
Con el objetivo de acompañar mejor las trayectorias de cada estudiante, la unidad pedagógica que organizaba primero y segundo grado como un bloque será modificada por cada año escolar.La DGE decidió un fuerte cambio en […]
Con atención telefónica de 7 a 21:30, un equipo técnico especializado del Ministerio de Educación brinda soporte y atiende consultas a través del número 430 7908 de la Provincia de San Juan. La Mesa de […]
Luego del rechazo por insuficiente del 1,5% para enero que hizo el gobierno de la Provincia de Buenos Aires y La inflación de diciembre fue del 2,8%. El ofrecimiento del gobierno incluye un pago proporcional […]
Autor: Domene, Ariel. Estudio de caso desde la perspectiva de los actores. Este estudio de caso aborda la desigualdad de acceso a la educación inicial estatal en el municipio de Quilmes e intenta comprender y describir […]
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