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Entrevistas
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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Córdoba

Seminarios y talleres sobre enseñanza de la física en la secundaria. Córdoba
Editorial

Seminarios y talleres sobre enseñanza de la física en la secundaria. Córdoba

9 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

Abordarán temáticas relevantes para la enseñanza de esta materia en el mundo actual. Quienes participen podrán acreditar dos itinerarios diferenciados, cada uno de 20 horas reloj. El Ministerio de Educación de la Provincia convoca a […]

Mariana Otero "lo que está claro es que no invertir en educación es más caro que hacerlo"
Educ + Acción

Mariana Otero «lo que está claro es que no invertir en educación es más caro que hacerlo»

21 agosto, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Mariana: ¿Debido a que circunstancia comunicacional piensa usted que siempre se habla de gasto en educación y no en inversión en educación? Parece una mera cuestión semántica, pero claramente no lo es. Suelen utilizarse […]

Viviana Postay "tenemos un currículum sobredimensionado que a la vez genera superposiciones". Córdoba
Educ + Acción

Viviana Postay «tenemos un currículum sobredimensionado que a la vez genera superposiciones». Córdoba

21 julio, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. Viviana: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado? ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”? Yo sigo creyendo en la potencia del dispositivo escuela. Para mí […]

Vacaciones de invierno en Argentina. Fechas
Sindicalismo Docente

Vacaciones de invierno en Argentina. Fechas

14 junio, 2024 Clio Comunidad 0

La Secretaría del Consejo Federal de Educación dio a conocer las fechas en el que se realizará el receso invernal educativo. Cada estudiante y docente contará con dos semanas de vacaciones, que servirán para descansar y recargar […]

Estructura del recibo de sueldo. Córdoba
Sindicalismo Docente

Estructura del recibo de sueldo. Córdoba

5 junio, 2024 Clio Comunidad 0

En el marco del último acuerdo paritario alcanzado con el Gobierno de Córdoba, desde UEPC logramos avanzar en la modificación de la estructura del recibo de sueldo de las y los docentes para facilitar su […]

La Universidad Provincial renueva su compromiso educativo junto a la Dirección de Educación Secundaria de Córdoba
Sindicalismo Docente

La Universidad Provincial renueva su compromiso educativo junto a la Dirección de Educación Secundaria de Córdoba

21 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

En una jornada de trabajo colaborativo, la Universidad Provincial de Córdoba y la Dirección General de Educación Secundaria (DGESec) se reunieron para fortalecer los lazos entre ambas instituciones en pos de potenciar el acceso y […]

Concurso Docente: Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto . Córdoba
Gestión Educativa

Concurso Docente: Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto . Córdoba

17 mayo, 2024 Clio Universidad 0

Concurso Docente Llamados a Concursos Abiertos para la provisión de cargos docentes efectivos en el ámbito de la Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto Las inscripciones se […]

Crece la preocupación por las apuestas online en adolescentes: ¿qué puede hacer la escuela?
Sindicalismo Docente

Crece la preocupación por las apuestas online en adolescentes: ¿qué puede hacer la escuela?

12 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

En los casos más graves, los especialistas hablan de ludopatía digital o ciberludopatía, una adicción que afecta a adolescentes de todas las clases sociales. Varios la describen como una “adicción invisible”. Daniela Leiva Seisdedos la […]

La educación en decadencia: ¿se puede mejorar sin gastar más?
Gestión Educativa

La educación en decadencia: ¿se puede mejorar sin gastar más?

31 enero, 2024 Clio Comunidad 0

Según el nuevo informe de IDESA la sugerencia es replantear la gestión educativa. Idesa, el Instituto para el Desarrollo Social Argentino continúa ofreciendo análisis y propuestas a través de sus informes audiovisuales, en el marco […]

La adhesión a la ley de lengua de señas logró despacho. Córdoba
Pedagogía

La adhesión a la ley de lengua de señas logró despacho. Córdoba

9 enero, 2024 Clio Comunidad 0

Despacharon además los proyectos para declarar a Brochero como Patrono de la provincia, a Villa de María como “capital provincial de la poesía”. Mismo estatus alcanzó la iniciativa para titularizar a docentes que se desempeñan […]

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Martha Paéz "la autoevaluación del docente es una pieza clave en el desempeño de sus propuestas de enseñanza" La Rioja

Martha Paéz «la autoevaluación del docente es una pieza clave en el desempeño de sus propuestas de enseñanza» La Rioja

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Nos puede ayudar a los docentes para evaluar a los laumnos con alguna discapacidad? Dependiendo del tipo de discapacidad, si es motora, auditiva o visual, existen aplicaciones que son muy favorables para el aprendizaje. [...]
  • Advierten sobre las pérdidas de aprendizaje a largo plazo por la suspensión de clases presenciales
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  • Irene Murcia Burgalés "sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica" España
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