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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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Incluir las tecnologías digitales en las aulas no significa hacer lo mismo de siempre
Tecnología

Incluir las tecnologías digitales en las aulas no significa hacer lo mismo de siempre

13 octubre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La educación es el principal motor del desarrollo social, cultural y económico de toda sociedad, entonces le pregunto ¿Cuáles son los objetivos de las herramientas Tecnológica para la educación desde un enfoque de derechos. […]

“Segundo Congreso de Historia Oral para estudiantes de Escuela Secundaria” Cuando los jóvenes de apropian del pasado
Historia

“Segundo Congreso de Historia Oral para estudiantes de Escuela Secundaria” Cuando los jóvenes de apropian del pasado

10 octubre, 2017 Clio Comunidad 0

Hacia nuestro Segundo Congreso Y lo que iba a ser un encuentro cada dos años se transformó en anual cuando empezaron a sumarse sedes para próximos encuentros: Zárate 2017 y Bragado 2019 Y a pesar […]

Milagros Cali Oro en Taekwondo en los juegos ODESUR, Chile "Educación y Deporte"
Editorial

Milagros Cali Oro en Taekwondo en los juegos ODESUR, Chile «Educación y Deporte»

6 octubre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

Les dejo unas palabras que ella nos dejó a la Revista Educaitva El Arcón de Clio compartir con ustedes antes de irse a Chile a competir en los juego ODESUR. Ella fue al Colegio Nuestra […]

Ramón Oscar Martínez, una escuela inclusiva tiene que desarrollar nuevas respuestas didácticas
Educ + Acción

Ramón Oscar Martínez, una escuela inclusiva tiene que desarrollar nuevas respuestas didácticas

3 octubre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Nos pueden ayudar a los docentes con unos Tips en la integración educativa de chicos con TGD. Cuando se piensa en una inclusión escolar efectiva y favorecedora, es necesario conocer las características específicas de […]

Hernan Berisso, fortalecer el desarrollo de la sociedad hacia el conocimiento
Educ + Acción

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29 septiembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Los Consejos Escolares cuando reciben recursos monetarios como se administra los mismos en la municipalidades? ¿Quiénes controlan el destino de estos aportes? Los Consejos escolares tienen partidas presupuestarias anuales provistas por la Dirección General […]

“Nuevos Escenarios Educativos, Salta
Gestión Educativa

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28 septiembre, 2017 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

“Nuevos Escenarios Educativos” es uno de los resultados del trabajo que realizan los docentes del Instituto Especial N°7215 de atención Domiciliaria y Hospitalaria de la provincia de Salta. La Educación Hospitalaria y Domiciliaria es la […]

Estudio sobre Bulling y Estado Nutricional en Escolares. Salta Capital
Educ + Acción

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25 septiembre, 2017 Clio Comunidad 2

Esta nota es una investigación del Año 2016 Autor: Lic. María Luisa Jarrúz. Colaboradores: Enfer. Amalia Huergo Lic. En Enfermería; Arminda Sanchez Centro Nacional de Investigaciones Nutricionales Introducción: Se define al Bulling como el acoso […]

Diputada Gabriela Peralta, la educación es un derecho social
Sindicalismo Docente

Diputada Gabriela Peralta, la educación es un derecho social

22 septiembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Debido a que circunstancia comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? Requiere de un estado de defina políticas a mediano y largo plazo que […]

Compresión lectora, comprender al lector
Música y Arte

Compresión lectora, comprender al lector

20 septiembre, 2017 Victoria Larrosa 0

Comprender, ¿qué hay que comprender? El Sistema Educativo exige al alumno la comprensión de texto pero ¿Qué texto tienen o tenemos que comprender?. No somos buenos comprendiendo TODO. Hice un experimento que demostró una serie de […]

Ciclo: "los Jónvenes piensan y dicen" hoy Villero por Morena Marchioni
Pedagogía

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7 septiembre, 2017 Clio Comunidad 2

El siguiente trabajo es presentado por la alumna del Colegio San Cayetano, La Plata. Morena Marchioni para el taller Pre-Univeristario sobre Pensamiento Social. Actualmente tenemos el hábito de tomar palabras y modificar totalmente su significado. […]

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Educación no formal: Asociación Guías Argentina

Educación no formal: Asociación Guías Argentina

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 3

1.Generalmente, cuando hablamos de educación, lo primero en lo que pensamos es en la escuela. Pero hay otra forma de educar que es la no formal y esta engloba toda actividad educativa realizada fuera de [...]
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  • Florencia Celma "los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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