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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
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Argentina

Laura Aprile "sin dudas los docentes en la Provincia y todo el país son ejemplo para todos"
Educ + Acción

Laura Aprile «sin dudas los docentes en la Provincia y todo el país son ejemplo para todos»

18 abril, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo era en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? Cuando yo transite la educación obligatoria los tiempos eran otros, los contenidos y las formas de aprendizaje también. […]

Comunicación de suspensión de clases presenciales en 40 distritos de la Provincia de Buenos Aires
Gestión Educativa

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16 abril, 2021 Clio Comunidad 0

A las/os Inspectoras/es Jefas/es Regionales de Gestión Estatal y Gestión Privada Región 1 a 25 A las/os Inspectoras/es Jefas/es Distritales A las/os Inspectoras/as de Enseñanza de Niveles y Modalidades Equipos DirectivosA continuación se informan las […]

El vaso medio lleno. Venezuela
Editorial

El vaso medio lleno. Venezuela

16 abril, 2021 Betzabeth González 0

Como docentes es fundamental contar con una actitud constructiva, creativa y positiva. Debido a que no somos un ente desolado, sino por el contrario, formamos parte del motor que hace crecer a las sociedades. En […]

Ingreso a la Docencia 2021-22. Provincia de Buenos Aires
Sindicalismo Docente

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15 abril, 2021 Clio Comunidad 2

La Dirección de Tribunales de Clasificación y la Dirección Gestión de Asuntos Docentes comunican las pautas y cronograma relacionados con la carga y valoración de antecedentes para el Ingreso en la Docencia 2021 – 2022. […]

Mujeres en ciencias duras: un desafío de muchos años
Gestión Educativa

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15 abril, 2021 Clio Universidad 0

Según estadísticas elaboradas por el Ministerio de Educación de la Nación, las mujeres son mayoría en las universidades: representan el 58 por ciento de la población estudiantil. Sin embargo, cerca del 83% concentra su elección […]

Miriam Niveyro "una característica muy positiva en los docentes es ser autodidacta"
Educ + Acción

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13 abril, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿La evaluación es un punto de partida al servicio de los docentes para lograr una mayor calidad educativa? La evaluación no sólo de los alumnos, sino también de los docentes y también la evaluación […]

Ante falsos rumores que circulan por redes sociales En las redes sociales y en algunos medios se difundió una noticia falsa y errónea respecto de la supuesta suspensión de clases presenciales
Sindicalismo Docente

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11 abril, 2021 Clio Comunidad 0

En el día de hoy circuló en las redes sociales y en algunos medios de comunicación una noticia falsa y errónea respecto de la supuesta suspensión de clases presenciales en las escuelas de la Provincia. […]

Presupuesto educativo 2021: más recursos para jardines de infantes, menos para universidades
Gestión Educativa

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9 abril, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Jueves 8 de abril de 2021 — Entre 2020 y 2021, los recursos para infraestructura de nivel inicial lideran el crecimiento dentro del presupuesto del Ministerio de Educación nacional: aumentaron 1625%. Mientras tanto, los fondos […]

Los Estudiantes que no son…
Pedagogía

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7 abril, 2021 Pedro Demarchi 2

Señor Director, vengo a inscribir a mi hijo… -una mama preocupada por el inicio de su hijo en el establecimiento xx.- NO señora no hay lugar para su hijo, intente en otro establecimiento, -la respuesta […]

Argentina está en el puesto 14 del ranking de América Latina con mayor tiempo de cierre total de sus escuelas
Gestión Educativa

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5 abril, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

De 22 países latinoamericanos, Argentina cerró sus escuelas 22 semanas, aún así sumó menos tiempo que Brasil, México, Panamá, Paraguay, y Venezuela, entre otros. En el ranking mundial, se encuentra en el puesto 44 La […]

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Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿El homeschooling o escuela en casa, puede profundizar las desigualdades educativas en Argentina? Hablar de las “desigualdades educativas” en la Argentina casi que pareciera una contradicción dicha en voz alta si pensamos que el [...]
  • Volver a educar sin prisa Albano. España
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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