ARTÍCULO 1°: Objeto. La presente ley tiene como objeto asegurar un acceso mínimo a internet para todos aquellos alumnos en situación de vulnerabilidad de escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y de gestión privada […]
1. Manuel ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus? La pandemia ha producido un cambio copernicano en la educación argentina y mundial. Cerca de mil millones de alumnos en todo el mundo […]
Los docentes privados extra programáticos tienen un salario distinto de los programáticos. No son considerados docentes, son empleados comunes. No están incluidos en la Planta Funcional Docente. Las horas “oficiales” o curriculares son las que […]
1 de cada 5 estudiantes de primaria no tiene Internet en su casa Miércoles 29 de abril de 2020 — En Argentina el 19,5% de los alumnos de primaria y el 15,9% de los alumnos […]
Libre y gratuita, maestros de toda Latinoamérica se inscriben a diario en la plataforma Comunidad Atenea para encontrarse y compartir sus mejores prácticas sobre cómo continuar y potenciar los aprendizajes. Fundación Varkey lanzó Comunidad Atenea, […]
Mucho se ha escrito; y circulan (como se ha hecho costumbre) memes, videos o placas en las redes sobre las nuevas realidades que ha generado la surgente e imprevista situación de enseñanza-aprendizaje, a la que […]
Los docentes habíamos empezado el año lectivo y de golpe, nos hemos enfrentado al desafío de llevar el aula a la pantalla. Las clases se iniciaron en tiempo y forma este año, a mediados de […]
La Tercera Posición hace referencia a una posición doctrinaria en política internacional que consiste en ubicarse por fuera de las las opciones capitalismo y comunismo. En el caso del Peronismo, implicó un posicionamiento autónomo entre […]
1. La educación es el principal motor del desarrollo social, cultural y económico de toda sociedad, entonces le pregunto ¿Cuáles son los objetivos de las herramientas Tecnológicas para la educación desde un enfoque de derechos […]
Los problemas actúan a modo de disparadores, dan origen, sentido y contexto a los contenidos tecnológicos, por ello la importancia de trabajar con Situaciones problemáticas como estrategia general, con los métodos propios de la enseñanza […]
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